统编版六年级语文下册教学课件《送元二使安西》.pptxVIP

古诗词诵读;黄鹤楼送孟浩然之广陵

[唐]李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。;芙蓉楼送辛渐

[唐]王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。;别董大

[唐]高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。;古诗词诵读;送/元二/使/安西;送/元二/使/安西;别董大

[唐]高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。;送/元二/使/安西;古诗词诵读;;自由朗读这首诗四遍：

读前两遍的时候，注意诗中的生字和多音字，把字音读准。

读后两遍的时候，把诗句读通顺，注意词句内部的停顿。;送/元二/使/安西

[唐]王维

渭城朝雨浥轻尘，

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。;浥;送/元二/使/安西

[唐]王维

渭城朝雨浥轻尘，

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。;;送元二使安西

[唐]王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。;;;;渭城;;;你眼前出现了怎样的画面？;还听到鸟儿欢快地鸣叫声，人们的谈笑声，还有阵阵花香扑面而来。;送元二使安西

[唐]王维

渭城朝雨浥轻尘，

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。;昔我往矣，杨柳依依。

——《采薇》;客亭门外柳，;扬子江头杨柳春，

杨花愁杀渡江人。

——[唐]郑谷《淮上与友人别》;古人分别时都要折柳相送。“柳”和“留”谐音，表达送行人依依惜别之心。

柳树非常常见，生命力很强。其特点是“随地活”，还可以拿来祝愿远别的人，到了异地后随遇而安，一切顺利。;;;送元二使安西

[唐]王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。;大漠孤烟直，长河落日圆。;羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

——《凉州词二首·其一》[唐]王之涣;十日过沙碛，终朝风不休。

马走碎石中，四蹄皆血流。;想一想，元二可能会遇到怎样的情景？;想一想，元二可能会遇到怎样的情景？;劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。;“更”是再次的意思，所以我们知道他们可能是喝了整晚的酒，说了整晚的话。;此时你就是王维，面对即将远行的元二，你端起酒杯，劝元二饮尽这最后一杯酒，你会怎么说……

（用“元二，这一去……”作为开头）;此时你就是王维，面对即将远行的元二，你端起酒杯，劝元二饮尽这最后一杯酒，你会怎么说……;劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。;这是一杯怎样的酒？;明媚之中有深情;阳关;离情别绪;即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，很自然地会想到王勃的送别诗《送杜少府之任蜀州》中的诗句：“_______________________”，我们相信真挚的情谊可以超越时空界限。;李白在《赠汪伦》中写下“______________________________”表达了对汪伦深情相送的感激之情。;唐朝诗人白居易通过对古原上野草的描绘，抒发了送别友人时的依依惜别之情：“______________________”。;4.宋代诗人杨万里全诗通过对西湖美景的赞美：“__________________________________________________________”曲折地表达对友人深情的眷恋。;;送元二使安西

[唐]王维

渭城朝雨浥轻尘，

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。;板书设计;1.完成对应课时的练习。

2.再读古诗，把这首古诗改写成记叙文。