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高中数学思维的培养与训练策略研究教学研究课题报告
目录
一、高中数学思维的培养与训练策略研究教学研究开题报告
二、高中数学思维的培养与训练策略研究教学研究中期报告
三、高中数学思维的培养与训练策略研究教学研究结题报告
四、高中数学思维的培养与训练策略研究教学研究论文
高中数学思维的培养与训练策略研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,高中数学教育正逐步从知识传授型向能力培养型转变。高中数学思维的培养成为教育工作者关注的焦点。数学思维是一种特殊的思维形式,它具有逻辑性、抽象性、创新性等特点,对于学生综合素质的提升具有重要意义。然而,在实际教学过程中,如何有效培养学生
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