九年级语文上学期期末复习诗歌鉴赏综合检测试题含解析1.pdfVIP

九年级语文上学期期末复习诗歌鉴赏综合检测试题含解析1

一、九年级上册诗歌鉴赏

1．阅读下面古诗，完成小题。

南邻

杜甫

①

锦里先生乌角巾，园收芋栗未全贫。

惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。

②

秋水才深四五尺，野航恰受两三人。

白沙翠竹江村暮，相送柴门月色新。

【注释】①锦里：成都地名。②航：小船。

（1）此诗描写了两幅图景，前四句可谓“山庄访邻图”，后四句可谓“”。

（2）诗人笔下的“南邻”是一个怎样的人？结合全诗内容分析。

2．阅读下面两首古诗，完成两小题。

望江南•超然台作

【宋】苏轼

春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花。烟雨暗千家。

寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。

【注】宋神宗熙宁七年（1074）秋，苏轼由杭州移守密州（今山东诸城）。次年八月，他

命人修葺城北旧台，并由其弟苏辙题名“超然”，熙宁九年，苏轼登超然台。壕：护城河

（1）请用自己的语言描述上阕词所描写的景象。（词的上阕运用了哪些意象，营造了一种

怎样的意境？）

（2）结合词的下阕内容，分析词人的思想情感。

（1）春天，从超然台望去，密州城里，虽是微风吹拂，杨柳轻扬，护城河水清浅，满城

繁花，密州城的千家万户被笼罩在朦胧的烟雨里，正是春天最美的时节。

（2）寒食节过后，酒醒反而因思乡而叹息不已，只得自我安慰：不要在老朋友面前思念故

乡了，姑且点上新火来烹煮一杯刚采的新茶，作诗醉酒都要趁年华尚在啊。表达了诗人的

思乡之情、豁达乐观的情怀。

【解析】【分析】（1）词的上片写登台时所见暮春时节的郊外景色。首句以春柳春风中的

姿态——风细柳斜斜“”，点明当时的季节特征：春已暮而未老。“试上”二句，直说登临远

眺，而“半壕春水一城花”，句中设对，以春水、春花，将眼前图景铺排开来。然后，以“烟

雨暗千家”作结，居高临下，说烟雨笼罩着千家万户。

（2）下片写情，乃触景生情，与上片所写之景，关系紧密。“寒食后，酒醒却咨嗟”，进一

步将登临的时间点明。以上两句，词情荡漾，曲折有致，寄寓了作者对故国、故人不绝如

缕的思念之情。“休对故人思故国，且将新火试新茶”写作者为摆脱思乡之苦，借煮茶来作

为对故国思念之情的自我排遣，既隐含着词人难以解脱的苦闷，又表达出词人解脱苦闷的

自我心理调适。“诗酒趁年华”进一步申明：必须超然物外，忘却尘世间一切，而抓紧时

机，借诗酒以自娱。“年华”，指好时光，与开头所说“春未老”相应。

故答案为：（1）春天，从超然台望去，密州城里，虽是微风吹拂，杨柳轻扬，护城河水清

浅，满城繁花，密州城的千家万户被笼罩在朦胧的烟雨里，正是春天最美的时节。

（2）寒食节过后，酒醒反而因思乡而叹息不已，只得自我安慰：不要在老朋友面前思念故

乡了，姑且点上新火来烹煮一杯刚采的新茶，作诗醉酒都要趁年华尚在啊。表达了诗人的

思乡之情、豁达乐观的情怀。

【点评】（1）描绘诗歌内容时，要抓住句子中的时间、地点以及景物，再通过对内容的理

解，体会诗歌的意境，最后结合句子意思，用简练通顺语言表达出来。

（2）把握诗中诗人的思想感情，要结合诗歌的写作背景、作者所处的时代及诗歌的具体内

容来理解、分析作者的感情基调，同时，要联系诗中的景、物、意象来体会。古典诗词表

达思想感情大多采用较为含蓄的手法。诗人往往将感情融入景、物、人、事的描写中。结

合作者的生活背景，窥测诗词的情感。分析诗眼，透视诗词的情感。

3．阅读下面这首元曲，回答小题。

【中吕】阳春曲春·景①（节选）

【元】胡祗遹

残花酝酿蜂儿蜜，细雨调和燕子泥。