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高中生物的進化知识點与遗传學规律
名詞:
1、過度繁殖:任何一种生物的繁殖能力都很强,在不太長的時间内能产生大量的後裔体現為過度繁殖。
2、自然选择:达尔文把這种适者生存不适者被淘汰的過程叫作自然选择。
3、种群:生活在同一地點的同种生物的一群個体,是生物繁殖的基本單位。個体间彼此交配,通過繁殖将自已的基因传递給後裔。
4、基因库:种群所有個体所含的所有基因叫做這個种群的基因库,其中每個個体所含的基因只是基因库的一部分。
5、基因频率:某种基因在整個种群中出現的比例。
6、物种:指分布在一定的自然区域,具有一定的形态构造和生理功能,并且在自然状态下能互相交配,并产生出可育後裔的一群生物個体。
7、隔离:指同一物种不一样种群间的個体,在自然条件下基因不能自由交流的現象。包括:
a、地理隔离:由于高山、河流、沙漠等地理上的障碍,使彼此间不能相遇而不能交配。(如:東北虎和华南虎)
b、生殖隔离:种群间的個体不能自由交配或交配後不能产生可育的後裔。
語句:
1、达尔文自然选择學說的内容有四方面:過度繁殖;生存斗争;遗传变异;适者生存。
2、达尔文认為長颈鹿的進化原因是:長颈鹿产生的後裔超過环境承受能力(過度繁殖);它們都要吃树叶而树叶不够吃(生存斗争);它們有颈長和颈短的差异(遗传变异);颈長的能吃到树叶生存下来,颈短的因吃不到树叶而最终饿死了(适者生存)。
3、現代生物進化理论的基本内容也有四點:种群是生物進化的單位;突变和基因重组产生進化的原材料;自然选择变化基因频率;隔离导致物种形成。
4、种群基因频率变化的原因:基因突变、基因重组、自然选择。生物進化其实就是种群基因频率变化的過程。
5、基因突变和染色体变异都可称為突变。突变和基因重组使生物個体间出現可遗传的差异。
6、种群产生的变异是不定向的,通過長期的自然选择和种群的繁殖使有利变异基因不停积累,不利变异基因逐代淘汰,使种群的基因频率发生了定向变化,导致生物朝一定方向缓慢進化。因此,定向的自然选择决定了生物進化的方向。(实例——桦尺蠖在工业区体色变黑:
a、從宏观上看:19世纪中期桦尺蠖的浅色性状与环境色彩相似,属于保护色,较能适应环境而大量生存;黑色性状与环境色彩差异很大,不能适应环境,易被捕食者捕食,因此,突变产生後,後裔的個体数受到限制。19世纪中期到20世纪中期,由于地衣死亡,桦尺蠖栖息的树干裸露并被烟熏黑,使得黑色性状与环境色彩相似而大量生存,浅色性状与环境色彩差异很大,易被捕食者捕食而大量被淘汰。体現為适者生存,不适者被淘汰。
b、從微观来看:19世纪中期此前,由于黑色基因(S)為不利变异基因,控制的性状不能适应环境而受到限制,因此,當時种群中浅色基因(s)的频率為95%,黑色基因(S)的频率為5%。到20世纪中期由于黑色基因(S)控制的性状能适应环境而大量生存并繁殖後裔,浅色基因(s)控制的性状不能适应环境而大量被淘汰,使後裔数量大量減少。浅色基因(s)的频率下降為5%,黑色基因(S)的频率上升為95%。成果是淘汰了不利变异的基因并保留了有利变异基因,通過遗传逐渐积累。)
7、物种的形成:物种形成的方式有多种,通過長期地理隔离而到达生殖隔离是比较常見的方式。(如,加拉帕戈斯群岛上的14种地雀的形成過程,就是長期的地理隔离导致生殖隔离的成果。)
8、現代生物進化理论的基本观點是:進化的基本單位是种群,進化的实质是种群基因频率的变化。物种形成的基本环节是:突变和基因重组——提供進化的原材料,自然选择——基因频率定向变化,决定進化的方向。隔离——物种形成的必要条件。
9、基因频率的计算措施:
①通過基因型计算基因频率。例如,從某种种群中随机抽出100個個体测知基因型為AA、Aa、aa的個体分别為30、60和10,A基因频率=(2×30+60)÷2×100=60%,a基因频率=1-60%=40%。
②通過基因型频率计算基因频率,一种等位基因的频率等于它的纯合子频率与1/2杂合子频率之和。例如:AA基因型频率為30/100=0.3,Aa基因型频率為60/100=0.6;aa基因型频率為10/100=0.1;则A基因频率=0.3+1/2×0、6=40%。
③种群中一對等位基因的频率之和等于1,种群中基因型频率之和等于1。
高中生物遗传學知识规律總結
一、仔细审題
明确題中已知的和隐含的条件,不一样的条件、現象合用不一样规律:
1.基因的分离规律:
A.只波及一對相對性状;
B.杂合体自交後裔的性状分离比為3∶1;
C.测交後裔性状分离比為1∶1。
2.基因,写遗传图解:
P①RR×RR②RR×Rr③RR×rr④Rr×Rr⑤Rr×rr⑥rr×rr
★注意:生物体细胞中染色体和基因都成對存在,配子中染色体和基因成單存在▲一种事实必须记住:控制生物每一性状的成對基因都来自
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