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想念荷花阅读答案

篇一：荷花淀阅读答案

《荷花淀》阅读答案

1.给以下加点的字注音。

惦()记穿越()膝()盖横()模样吮()手荷花淀()凫()水围歼()

2.以下词语，书写有错的一项为哪一项（）

A.缠绞虾篓打点气喘吁吁

B.惦记瞄把晌午藉断丝连

C.震荡泅水撅嘴欢天喜地

D.麦垛穿越凫水固假设金汤

3.按照课文提供的语境，在下面括号中选填一个最恰当的词语。

(1)水面()起一层薄薄透明的雾。(笼、罩)

(2)最后，努力地一摇，小船()进了荷花淀。(蹿、划)

(3)突然从她们的船底下()出一个人。(长、冒)

(4)几个青年妇女把掉在水里又捞出来的小包裹()给了他们。(甩、丢)

4.填空。

孙犁，原名孙树勋，现代作家。主要作品有长篇小说___________，中篇小说___________，短篇小说集《白洋淀》《荷花淀》《采蒲台》《叮嘱》，小说散文集___________等。孙犁小说语言清新自然、朴素洗练，被称为“____________________”。他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等，在创作风格上有共同的特点，被称之为“__________________”派。

5.以下各句加点词语表达作用的讲解不正确的一项为哪一项（）

A.女人的手指震动了一下。(精确地表达出由吃惊而产生的心理反响。)

B.苇眉子又薄又细，在她怀里腾跃着。(描绘劳动的愉快心情。)

C.说完，把纸盒顺手丢在女人们船上，一泅，又沉到水底下去了，到特别远的地点才钻出来。(渲染战斗成功后的欢乐气氛，表现亲切带戏谑的感情。)

D.小船蹿进了荷花淀。(描绘在强敌面前的敏捷行动，也暗含对女人们擅自出门寻丈夫而遭到苦恼的好心批判。)

6.以下各句中的破折号用来表示解释的一项为哪一项（）

A.可慌哩!比什么也慌，比过新年，娶新——也没见过他这么慌过!

B.我本来不想去，但是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!

C.她们本人也笑了，今天的事情不算荣耀，但是——“我们没枪；有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起来!”

D.水生拍打着水，去追逐一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。

7.以下句子与所给例句所用修辞手法一样的一项为哪一项（）

例：苇眉子又薄又细，在她怀里腾跃着。

A.千斤的担子你先担吧。打走了鬼子，我回来谢你。

B.几个女人有点无望，也有点伤心，各人在内心骂着本人的狠心贼。

C.她们看见不远的地点，那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。

D.冬天，打冰夹鱼的时候，她们一个个登在流星一样的冰船上来回戒备。

8.推断正误。

(1)小说中“探夫”部分，写四个青年妇女聚在水生家里商量探夫的对话，表现的性格特点各自不同，但她们同样对丈夫有着深沉的爱，这展现了她们多情的一面。()

(2)探夫不遇之后，这群青年妇女谈论起丈夫，“各人在内心骂着本人的狠心贼”，表现了她们大胆泼辣、对本人丈夫敢爱敢恨的性格。()

(3)作者从点到面刻画这群青年妇女。“点”侧重写水生嫂“夫妻话别”；“面”侧重写了青年妇女们的三次谈话。()

(4)开头部分对小院子的描写，文中对白洋淀月夜的描写，都为人物活动提供了场景，衬托了人物形象。（）

9.选出所用修辞手法与其它三项不同的一项（）

A．粉色荷花箭高高挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。

B．她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里。

C．女人们到底有些藕断丝连。

D．小船活像离开皮的一条打跳的梭鱼。

10．这几段的景物写得特别美，作用也是多方面的。比方，展示荷花淀的地域风貌，勾画恬静的充满诗情画意的艺术境地；为“话别”提供时间、地点和和谐的气氛，为荷花淀伏击战的环境作铺垫。请你再从塑造人物的角度谈谈开头几节景物描写的作用。

11．通过传神的细节描写来展现人物的心理世界，是刻画人物常用的手法之一，请从课文中举出一个典型的例来，并作简要分析。

12．“你总是特别积极的”一句反映了水生嫂对丈夫报名参军的复杂感情，请你试作详细分析。

课文阅读理解

细细品读（朗读）四个青年妇女商量探夫的话，分析她们的个性特点。

毕竟，藕断丝连的妇女们，对丈夫的不辞而别心存依恋，或许她们还有许多悄悄话还今后得及向本人心爱的丈夫表白；或许她们为丈夫的平安茶饭不思；或许她们有一日不见，如隔三秋的感受。因而，几个青年妇女就聚在水生家里商量探夫的事。

1、“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，但是忘下了一件衣裳。”——明明是想丈夫，又不好意思直说，因而找个借口，感情表达得委婉委婉。

（）

2、“我有句要紧的话，得和他说说。”——这位大嫂与前一个一样，也说得特别委婉，不说本人想念丈夫，而是找借口，说有要紧