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大二下学期自我鉴定

大二学年仿佛在眨眼之间就给了结了，但托腮沉思，也能找到不

少安慰自己的东西什物。大二我有幸荣任本班班长，可以说，这为我

本学年的生活学习奠定了基调：紧张却充实，繁忙也信步。

一、在工作上

我努力做好份内外之事，认真履行上情下达下情上传，为同学服

务，为老师分忧的职责。尽心尽力地做好每一件事，包括组织班级活

动，评选优胜同学，进一步凝聚班风，优良学风。我不敢说，我所的

付出得到了全班所有同学和老师的好评，但我定能言我得到了自己的

赞扬和好评；

二、在学习上

我始终不忘班长以身作则之要务，自始至终地严于律己。这一

年，我从未因私事而去请假，因公而故意迟到早退，尽管班长杂事较

多，但我仍然加强各门课程的学习，未敢有丝毫懈怠。一年下来，我

的智育成绩在全金融系名列第一，为此我曾不止一次地怯喜与自豪！

在学好自己专业课程的同时，我还积极考证，大二年级我顺利通过

cet—6级考试，国家计算机二级考试；

三、在实践生活中

我花了近二十多天的时间独走深圳，感受到了大都市的呼吸，金

融城市的霓红与浪漫，也看到了自己专业朝阳般的前景。在深圳的几

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天时间里，我通过与太平洋保险公司在深的一分理处的关系，实践了

销售保单的过程，先后走过盐田罗湖龙岗宝安福田五区，在感受到困

难及艰难之时，也让我形成了一种更坚韧的性情。

如果说真正的成绩要用证书来证明的话，我想我还是资格小及此

事的。这一年里我先后获得：xx大学优秀学生干部特别奖学金、海南

大学优秀共青团员、海南大学金光助学金一等奖、海南省优秀贫困大

学生三等奖、海南大学三好学生一等奖学金。看着这些些成绩，说句

心里话，我很开心，惟一遗憾的是父亲没能看到。但我很清楚，这些

成绩只能说明自己某些方面的骄人之处，而自己仍有很多的问题或缺

点亟需提升。这一年里，可以说我得到了很多，但同时也失去了很多

太沉的东西，由于不具备“成本—收益”的可分析性，所以没法来量

比我的得与失，况且我也不想，用坚强来抵档这种偶尔比量后的痛苦

真的很痛苦。

今天，我想这样结尾：我为之恐惧的景象，当然还没有绝迹，孕

育这些景象的高原依旧矗立。不幸的是，在与河流赛跑的队列中，我

应该是最清醒的，像一圈圈蚂蚁在腐朽的牛骨上雕刻出的花纹！

大二下学期自我鉴定（二）

尊敬的老师：

您好！我是大二下学期的学生XXX。在过去的一学期里，我经历

了许多学习与成长的机会，通过自我鉴定，我希望能够深入分析自己

的优势与不足，以此为基础来制定新的学习目标和改进计划。

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首先，我想分享一下我在过去学期的学习中取得的一些成绩。首

先，我在各门课程中取得了不错的成绩，特别是在数学和计算机科学

方面。我在这些课程中能够快速掌握知识点，并且能够灵活运用于实

际问题中。此外，我也积极参加了各类学习活动，如讲座、研讨会

等，通过与他人的交流与合作，我进一步提升了自己的学习能力和思

维能力。

然而，我也意识到自己在某些方面还存在一些不足之处。首先，

我在英语口语和写作方面的能力相对较弱。由于缺乏实践机会和针对

性的训练，我的表达能力和语言组织能力并不够流利。其次，我在时

间管理和计划安排方面还有待提高。有时候，我会过于拖延，导致学

习任务紧张和无法合理安排时间。最后，我在团队合作中还有待加

强。虽然我能够主动与他人合作，但在分工和协作方面，我还需要更

好地与他人配合。

在新学期到来之际，我希望能够针对以上不足之处，制定出一系

列的学习目标和改进计划，并且积极付诸行动去实现它们。首先，我

计划加强英语口语和写作训练，通过参加英语角和写作班等活动，提

高自己的语言表达能力和写作技巧。同时，我也会充分利用校内外的

资源，如英语演讲比赛和写作竞赛等，提升自己的英语水平。

其次，我会制定科学合理的时间管理和计划安排，将学习任务合

理分配，并确保按时完成。我会借助一些时间管理工具，如番茄钟和

闹钟提醒等，来帮助我在学习中更好地掌控时间。此外，我也会积极

参加课外活动和社团组织，通过多元化的学习和交流，培养自己的综

合素质和能力。