6 有多少浪费本可避免1.pptx

6.有多少浪费本可避免（第一课时）年级：四年级学科：道德与法治（统编版）主讲人：姜英单位：闵行区北桥中心小学

6.有多少浪费本可避免（第一课时）年级：四年级学科：道德与法治（统编版）主讲人：姜英单位：闵行区北桥中心小学

6有多少浪费本可避免2还有哪些浪费可以避免1餐桌上的浪费

说说花样美食你们看过《舌尖上的中国》这部纪录片吗？《舌尖上的中国》

人们辛勤劳动的成果大自然的馈赠

发现浪费现象这样的浪费现象你看见过、经历过吗？学校食堂外出自助餐

《食物“哭诉”的故事》说说浪费行为听完它们的哭诉，你有什么话想说？

把不爱吃的食物扔掉是浪费；___________________________是浪费；____________________________是浪费。___________________________是浪费；归纳浪费表现1.找一找：你还知道哪些身边的浪费表现？2.填一填：将浪费的表现写在教科书的横线上。

把不爱吃的食物扔掉是浪费；___________________________是浪费；____________________________是浪费。点菜过多吃不完，不打包拿走边吃边玩，随意把饭菜掉在地上___________________________是浪费；盛得多而吃得少，倒掉饭菜

餐桌浪费真不少

用天平称一称，用小碗量一量，看看50克大米有多少。看一看：每餐的浪费

用天平称一称，用小碗量一量，看看50克大米有多少。看一看：每餐的浪费

如果每个同学一天浪费50克大米，全班30位同学一天共浪费多少大米呢?一年共浪费多少？如果全校有500个学生，一年将浪费多少大米？一天一年个人全班全校算一算：每餐的浪费

如果每个同学一天浪费50克大米，全班30位同学一天共浪费多少大米呢?一年共浪费多少？如果全校有500个学生，一年将浪费多少大米？一天一年个人全班全校1500克547500克50克18250克9125000克25000克算一算：每餐的浪费

算一算：每餐的浪费全校浪费1825袋5000克大米

一个学生一个月大约吃9000克大米。如果能把这些被浪费的粮食积攒起来，可以够多少学生吃一个月?算一算：每餐的浪费全校浪费1825袋供给1014个学生吃5000克大米

相关链接据英国广播公司2016年报道，科学研究发现，在过去50年中，全球食物需求从每人每天9614焦耳（功、能量和热的单位）上升到10032焦耳；而浪费的食物却从每人每天1295.8焦耳上升到了2131.8焦耳。当前供人类食用的食物，多达三分之一被浪费。浪费食物所导致的温室气体排放总量已从1.3亿吨上升到了5.3亿吨，增幅超过300%。科研人员研究发现，浪费食物所导致的环境污染将“巨幅增长”，增幅甚至可能相当于每年排放25亿吨二氧化碳。同时，随着全球人口不断增长，对食物的需求也会增加。由此看来，节约食物、拒绝浪费，既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源，可谓意义重大。说说浪费的危害1.读一读：教科书的相关链接；2.说一说：你的发现。

相关链接据英国广播公司2016年报道，科学研究发现，在过去50年中，全球食物需求从每人每天9614焦耳（功、能量和热的单位）上升到10032焦耳；而浪费的食物却从每人每天1295.8焦耳上升到了2131.8焦耳。当前供人类食用的食物，多达三分之一被浪费。浪费食物所导致的温室气体排放总量已从1.3亿吨上升到了5.3亿吨，增幅超过300%。科研人员研究发现，浪费食物所导致的环境污染将“巨幅增长”，增幅甚至可能相当于每年排放25亿吨二氧化碳。同时，随着全球人口不断增长，对食物的需求也会增加。由此看来，节约食物、拒绝浪费，既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源，可谓意义重大。

浪费危害真不小

一瓶水背后的辛劳放学回家，我放下书包，手里还有喝剩的半瓶矿泉水。刚想扔进垃圾桶，妈妈就阻止了我:“浩浩，别浪费。”我说:“妈，一瓶水才一块多钱，我顶多浪费了5角钱。”妈妈说:“想想看，你浪费的只是5角钱吗？”我想了想，说:“还浪费了水资源。”妈妈摸摸我的头说:“是的。你不仅浪费了水资源，还浪费了许多人力、物力。一瓶水从汲取，到处理、装罐、密封，得经过许多道工序。矿泉水出厂