有效课堂教学的研究方法.pdf

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有效课堂教学的研究方法（一）

针对初中英语课堂教学中的有效性缺失问题，我们以英

语新课程标准为基本准绳，以英语教学理论为基础，运用有

效教学的研究成果，借助课例研究，从英语教学过程入手来

探索改进初中英语教学有效性的相应策略。

（1）坚持以生为本，确立有效教学理念

在应试教育的长期影响下，教师承受着来自社会、学校

与家长的巨大压力，以至于许多教师仍沿袭传统教学观念进

行教学，把上课作为执行教案的过程，把学生看作被灌输知

识的对象，用传授的教学方法让学生接受知识，用讲解教学

让学生理解知识，用教学示范让学生模仿知识，把教学作为

应对

该用户很懒，什么也没介绍

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