共同呵护校园主题班会PPT课件.pptxVIP

共同呵护校园校园是我们共同的家园，也是我们学习和成长的重要场所。呵护校园环境，维护校园安全，是我们每个人的责任。作者：

课程目标11.提高学生环保意识了解校园环境保护的重要性，树立保护校园环境的责任感。22.增强学生参与意识鼓励学生积极参与到校园环境保护行动中，主动维护校园环境。33.倡导文明行为规范规范学生行为习惯，培养文明、守纪、爱护环境的良好品德。44.促进师生共同参与加强师生交流互动，形成共建、共享、共护的良好氛围。

校园环境现状分析干净整洁的校园环境许多学校拥有干净整洁的环境，地面干净，墙壁整洁，设施完好。良好的校园绿化很多学校都有绿树成荫的校园，绿化带和草坪，为学生提供良好的学习和休息环境。校园环境存在的问题校园环境中也存在一些问题，例如垃圾乱扔、随地吐痰、乱涂乱画等现象。部分设施老化部分学校的设施老化，维修保养不到位，影响校园环境的美观和安全。

校园环境存在的问题环境卫生垃圾乱扔，纸屑飘落，地面污渍，空气污染，影响校园美观和健康。设施维护教学楼破损，绿化带枯萎，操场设施老旧，安全隐患，影响学习和生活质量。秩序管理学生行为不规范，噪音扰民，违规停车，影响校园安全和秩序。文化氛围缺乏积极向上，充满活力，激励人心的文化氛围，影响学生成长和发展。

造成问题的主要原因意识淡薄部分师生环保意识薄弱，乱扔垃圾、破坏绿化等行为屡禁不止。管理缺失校园环境管理制度不完善，执行不到位，缺乏有效监管机制。资金不足学校缺乏足够的资金投入到环境维护和绿化建设中。责任缺位家长和社会对校园环境保护重视程度不够，缺乏参与意识。

学生责任爱护校园环境学生是校园环境的重要组成部分，爱护校园环境是每个学生的责任和义务。学生要自觉遵守校园环境保护的规章制度，不乱扔垃圾，不损坏公物，积极参与校园绿化美化活动。维护校园秩序学生要自觉维护校园秩序，不喧哗吵闹，不乱涂乱画，不进行违规行为。学生要积极配合学校的管理，共同营造安全、文明、和谐的校园环境。

教师责任言传身教教师是学生的榜样，应该以身作则，注重自身言行，树立良好的道德风尚，为学生树立正确的价值观。环境教育教师应积极开展环境教育，引导学生了解校园环境保护的重要性，并参与到校园环境保护行动中。宣传教育教师应通过课堂教学、主题班会等形式，向学生宣传环保知识，提高学生的环保意识，并将环保理念融入教学内容。参与管理教师应积极参与校园环境管理工作，督促学生遵守校园环境保护制度，及时制止破坏校园环境的行为。

管理层责任制度建设完善校园环境管理制度，明确责任分工，确保制度落实。资源投入加大资金投入力度，改善校园基础设施，提升环境质量。宣传引导加强校园环境保护宣传，营造良好的校园文化氛围。监督检查定期开展校园环境检查，及时发现问题，并进行整改。

家长责任家长是孩子的第一任老师，对孩子的言行举止起着至关重要的作用。家长应积极配合学校，共同做好孩子的思想教育工作，引导孩子树立正确的价值观，帮助他们养成良好的行为习惯，学会尊重他人，爱护校园环境。家长应加强与孩子沟通，了解孩子在学校的学习和生活情况，及时发现问题，并与学校老师共同解决。家长还应以身作则，在日常生活中注重环保意识和文明行为，为孩子树立榜样。

社会公众责任支持学校发展社会公众应积极支持学校发展，为学校提供必要帮助和资源。维护校园安全社会公众应提高安全意识，共同维护校园安全稳定，杜绝各种安全隐患。爱护校园环境社会公众应积极参与校园环境保护，维护校园清洁整洁，营造良好学习环境。

共同呵护校园的重要意义11.创建文明校园良好的校园环境是学生健康成长的保障，也是学校发展的重要基础。22.提升校园形象整洁优美的校园环境能够提升学校的形象，吸引更多优秀师生。33.促进师生身心健康舒适的学习环境能够提高学生的学习效率，有利于师生的身心健康发展。44.营造和谐校园氛围优美的校园环境能够营造良好的校园氛围，促进师生之间的和谐相处。

校园环境维护的具体措施1加强师生交流沟通建立良好的沟通机制，及时解决问题。2培养学生环保意识开展主题班会、环保宣传活动。3规范学生行为习惯加强日常行为规范教育，树立良好的行为准则。4做好校园环境管理定期巡查，及时发现问题，并及时整改。

加强师生交流沟通11.沟通渠道建立多种沟通渠道，例如师生座谈会、家长会等。22.倾听学生心声教师应积极主动地倾听学生的想法和意见，了解他们的需求和困惑。33.及时反馈沟通对于学生的疑问或问题，教师应及时给予解答和回应，并及时反馈沟通情况。44.营造良好氛围营造一个开放、包容、平等的师生交流氛围，让学生敢于表达自己的想法和感受。

培养学生环保意识垃圾分类了解垃圾分类的必要性，并积极参与垃圾分类活动，培养良好的环保习惯。植树造林参与学校的植树活动，学习关于树木生长和环境保护的知识，增强环保意识。绿色出行积