洛阳市高中历史统编版上第二单元三国两晋南北朝的民族交融知识总结例题.pdfVIP

洛阳市高中历史统编版上第二单元三国两晋南北朝的民族交融知识总结例题

单选题

1、下图为唐朝“怀集庸调银饼”，其铭文为：“怀集县开十庸调银十两专当官令王文乐典陈友匠高童”（“开十”当

是开元十年的省称）这是岭南道广州怀集百姓所纳庸调在上缴朝廷时由地方官府折纳的银饼。据此可知唐代

A．没有严格的实行纳绢布代替徭役B．岭南地区已经实现了赋役的征银

C．开元时岭南地区已出现以银代赋D．国家财赋的供应已仰仗东南地区

答案：C

解析：

根据材料可知唐朝怀集的庸调用银缴纳，结合“开十”当是开元十年的省称，可知开元时岭南地区已出现以银代赋，

C项正确；材料与纳绢布代徭役无关，排除A项；唐朝尚未实现赋役征银，排除B项；南宋经济中心南移完成

后国家财赋的供应已仰仗东南地区，排除D项。故选C项。

小提示：

2、所谓年号是指中国历代帝王即位后用以纪年的名号，那么“开元”是谁的年号

A．唐高祖B．唐高宗C．武则天D．唐玄宗

答案：D

解析：

结合所学内容可知，开元是唐玄宗的年号，D项正确；唐高祖、唐高宗和武则天都没有使用开元的年号，排除

ABC项。故选D项。

3、“其‘始造也，乡邑清议，不拘爵位，褒贬所加，足为劝励，犹有乡论余风’。但后来其州‘大中正、主簿、郡中

正、功曹，皆取著姓士族为之，以定门胄，品藻人物。’下”列对材料中的“其”解读有误的是

A．指的是九品中正制

B．主要实行于魏晋南北朝时期

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C．实行之初主要以人物德才为品评标准，有积极意义

D．形式主要是世袭爵位，容易导致世家大族垄断官场

答案：D

解析：

根据“皆取著姓士族为之，以定门胄，品藻人物”可知是按照门第裁定人物的等级以进行选官，而非世袭爵位，D

项解读有误，符合题意；结合所学内容可知，材料反映的是九品中正制，ABC项都是对该制度的正确解读，不

符合题意，排除。故选D项。

4、史家认为唐代两税法改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制。其依据是两

税法

A．“三十老明经五十少进士B．“惟以资产为宗不以丁身为本”

C．“人口流移考详无地”D．“视田之入复三倍”

答案：B

解析：

根据所学知识可知，两税法以原有的地税和户税为主，统一各项税收，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制

度，而“惟以资产为宗不以丁身为本”，使古代赋税制度由“舍地税人”到“舍人税地”方向发展，减轻了政府对农民

的人身控制，B项正确；“三十老明经五十少进士”指科举制，与两税法无关，排除A项；“人口流移考详无地”指

人口迁徙频繁，与材料无关，排除C项；“视田之入三倍”论述的是明朝商品经济发展情况，与材料无关，排除D

项。故选B项。

5、政治统治

（1）制度：实行________与________，形成了“________”金字塔型的等级结构。

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（2）作用：

加强了周天子对________的政治统治，解决了统治阶级________在权力和________分配方面的矛盾和冲突。

答案：分封制宗法制天子—诸侯—卿大夫—士地方内部财产

解析：

西周的政治统治

（1）制度：实行分封制与宗法制，形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔型的等级结构。

（2）作用：加强了周天子对地方的政治统治，解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的矛盾和冲突。

6、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”诗圣杜甫所歌颂的这一盛世的开

创者是

A．唐太宗B．唐高宗C．武则天D．唐玄宗

答案：D

解析：

题文中的“开元”是指唐玄宗前期的年号，“全盛日”是指唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，政治清明，经济空

前繁盛，仓库充实，人口明显增加，历史上称为“开元盛世”，据此，“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米

流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”反映的社会景象出现在唐玄宗时期，D项正确；唐太宗开创贞观之治，排除A

项；唐高宗在位时有“百姓阜安，有贞观之遗风”，史称永徽之治，排除B项；武则天上承贞观之治，下启开元

盛世，排除C项。故选D项。

小提示：

7、魏晋时期的九品中正制完全以门第出身为选官标志，形成了“上品无寒门，下品无势族”的局面。为了解决这

一问题，隋朝推行（）

A．世卿世禄制B．察举制C．三省六部制D．科举制

答案：D

解