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[通用]实验报告15篇

试验报告1

试验内容11怎样得到更多的光和热

试验地点室外

试验目的物体的颜色和吸热

试验器材白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色蜡光纸、铝箔纸对折做成的纸带，温度计

试验步骤

1、把不同颜色的`直对着做成袋状。

2、分别插上温度计放在阳光下。

试验现象

1、深色纸比浅色纸升温快

2、黑色蜡光纸比黑色无光纸升温慢

试验结论物体的颜色与吸热的本事有关，深色物体比浅色物体吸热快备注

试验人

试验时间

试验报告2

一、试验目的

1.讨论不同剂量的戊巴比妥对小白鼠作用的效果的不同。

2.讨论不同的给药途径的对小白鼠作用效果的不同。

二、试验原理

1.药物剂量的大小打算血药浓度的凹凸，血药浓度又打算药理效应，因此药物剂量打算药理用强弱。

2.给药途径不同，汲取速度有差别，药物反应的埋伏期和程度亦有差别，一般是腹腔大于皮下大于灌胃的药效。

试验一剂量对药物作用的影响

三、试验材料

Mice18-22g，2只/组鼠称、苦味酸、1mL注射器、生理盐水、戊巴比妥0.2%、0.4%、0.8%戊巴比妥钠溶液

四、试验步骤

1、每组取性别相同，体重相近的小鼠2只，承重、编号；

2、分别i.p0.2%、0.4%、0.8%戊巴比妥钠溶液0.1mL/10g（留意注射器勿搞混）；

3、给药后认真观看小鼠活动状况，并记录在表1；

4、试验结束后，对全班试验结果进行统计分析，得出结论并分析试验结果（对本组试验结果及全班试验结果进行分析争论）。（注：数据统计时留意剔除可疑数据。）

五、试验结果及分析

1、表2剂量对药物作用的影响（全班数据）p0.05，故差异显著。以上试验结果说明，不同的给药途径ni可刹米的对小白鼠作用效果不同

四、思索

不同给药途径对药物作用有何影响？

答：给药途径不同，药物进入血液循环的时间和剂量都不同，药物作用时间也不同。例如：口服给药由于首过效应和汲取等因素，血药浓度曲线有较长的汲取期；而经脉注射的血药浓度曲线没有汲取期，药物瞬间达到最大浓度，且起效快。

五、留意事项

1、在进行试验之前，要对小白鼠进行称重，然后进行分组进行试验以使试验结果更为牢靠。

2、在试验过程中，尽量削减不必要的吵闹以免惊扰小白鼠，影响试验结果。

3、数据统计时留意剔除可疑数据。若全班试验结果数据量不够，或差异性太大则将两个班或本部京江学院的结果合在一起统计。

试验报告3

本学期我们进行了七周的水力学试验，从这些试验中我学到了许多。

例如，全部试验都是需要急躁地去测量一组一组的数据，还需要在试验后仔细处理核对每一组数据。这些试验加强了我的动手力量，并且培育了我的独立思索力量。特殊是在做试验报告时，由于在做数据处理时消失许多问题，假如不解决的话，将会很难的连续下去。

例如：数据处理时，遇到要进行数据猎取，插入图表命令，这些就要求懂得excel软件一些基本操作。通过这几次的试验，我不仅学会了如何正确使用试验仪器，还学习到了仔细严厉?的科研精神，并且激发了我学习新事物的爱好，这些我个人觉得都是极为珍贵的。

在试验开头之前，我认为最为重要的就是提前预习试验内容：包括试验仪器、试验原理、试验步骤以及试验分析总结。我认为这里面需要我们花费许多心思去思索体会，想出自己对什么有疑问，以便上课时向老师提问寻求解答。

以我们的电拟试验为例：当时我们做这个试验时反复做了许多遍，也向老师提出了一些疑问。在开头时，仪器需要校准。由于上下游电势差不是10V，仅仅这一点我们就搞了很长时间。最终我们得出的误差缘由是由于电笔接触不好影响试验进行，所以我们更换了其他不行使用仪器的完好的电笔，试验才得以进行。其次，试验分析阶段是培育我们自己独立思索、分析问题和解决问题的力量的阶段。

我认为培育这种力量的前题是你对每次试验的态度。假如我们每次对待试验都是随任凭便的态度，抱着等老师教你怎么做，拿同学的报告去抄，必定会导致我们对待试验过程的懈怠。尽管可能也会的`到好的成果，但这对将来工作态度的养成是极为不利的。

最终，也是最为重要的就是关于试验的思索问题：哪些试验仪器能改进，哪些数据需要重新猎取等都是我们要考虑的。像堰流试验，以为我们分析的试验误差很大，所以我和同组的王琦玮同学就去做了3遍才最终确定的数据，局部水头损失也是如此。关于动量方程试验仪器，做试验中砝