部编版语文五年级上册第一单元测试(含答案)(1).pdfVIP

语文五年级上册第一单元过关检测卷

一、积累与运用

1、读拼音，写词语

pópogāobǐngǎixiǎofēnfu

（）（）（）（）

wàngshàoyùnwèijìngxiáēnhuì

（）（）（）（）

2、用“”画出搭配恰当的词语。

精巧的（诗歌舞蹈）仔细（分辩分辨辩解）

悠然地（忘却站立设计）欣赏（食品桂花感情）

3、用“然”组成的词语填空。

我()是常州人,但从未听过“蛀竹棵”这个地方。大家都说

那是个“世外桃源”。今天我()经过,进去一看，()

名不虚传。若不是亲眼所见，我真难相信深山里()藏着这

么美的地方。

4、给下面句中的“沐浴”选择合适的解释。

沐浴：①洗澡。②借指受润泽。③比喻沉浸在某种环境中。

（1）每朵花，每棵树，每根草都沐浴在阳光里。（）

．．

（

2）他们沐浴在青春的欢乐里。（）

．．

（3）在炎热的夏季，他每天都用冷水沐浴。（）

．．

5、用“意思”的不同含义分别写话。

（1）语言文字等的意义；思想内容：

（2）情趣；趣味：

6、选择题。

(1)下列四组词语中,没有错别字的一项是()。

A.嫌弃身断精巧青晨B.适宣白鹤浇水缠绕

C.爱慕半亩榨油嵌人D.忘却萝筐捡拾悠然

(2)在《珍珠鸟》一课“我猜到,是它们有了雏儿”中,“雏儿”的意思

是()。

A.动物反刍B幼小的鸟

C年纪轻、阅历少的人D.幼稚，不懂事

(3)下列划线词运用不正确的一项是()。

A.珍珠鸟活泼可爱,俏皮,美中不足的是它胆子太小了。

B.他是一位出色的素描画家,他的作品可谓神气十足。

C.白鹭站在水中央,不动声色地盯着一条小鱼。

D.父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……

7、读课文片段，完成练习。

例：它（花生）的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜

红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮

矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必

须挖起来才知道。

（1）下列与这段话运用手法相同的选项是（）。（多选）

A.（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大

而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且

太不寻常了

B.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见

到满树的叶子;开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。

可是桂花的香气，太迷人了

C.白天，它（小珍珠鸟）这样淘气地陪伴我;天色入暮，它就在

父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻

进去

（2）上述片段与所选句子都运用了的写作手法，这种写法的

好处是

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