秦统一多民族封建国家的建立 教材版本：统编版 高中历史必修上册 教案.docx

秦统一多民族封建国家的建立教材版本：统编版高中历史必修上册教案

课程信息

课程：高中历史

教材版本：统编版（2019）

册别：必修上册

单元：第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固

课次：第3课

章节：秦统一多民族封建国家的建立

课题：秦统一多民族封建国家的建立

教学时间：两课时（每课时45分钟）

一、教学目标

知识与能力

理解历史内容：掌握秦统一六国的历史背景、过程及其重大意义，理解秦始皇建立多民族封建国家的措施和影响。

分析历史事件：能够分析秦统一过程中采取的策略和措施，理解其成功的原因和存在的问题。

历史思维能力：培养学生运用历史唯物主义的方法分析历史事件的能力，理解历史发展的逻辑。

提升综合素养：通过历史学习，增强学生的民族认同感和国家意识，培养爱国主义精神。

过程与方法

文本分析：通过阅读教材内容，理解秦统一的具体过程和措施。

小组讨论：组织学生分组讨论秦统一的成因、过程及其历史意义，促进合作学习。

历史情景再现：通过情景模拟，帮助学生更直观地理解历史事件。

案例分析：选取秦统一的具体案例进行分析，培养学生的批判性思维。

情感态度与价值观

历史责任感：通过学习秦统一历史，增强学生对国家统一和民族团结的责任感。

爱国主义教育：理解秦统一对中华民族的影响，培养学生的爱国情怀。

文化认同：认识到多民族国家的形成对中华文化的丰富和发展，增强文化自信。

二、教学重难点

重点

秦统一的历史过程：理解秦统一六国的具体步骤和措施。

建立多民族封建国家的措施：掌握秦始皇在统一后采取的政策和措施，如书同文、车同轨、度量衡统一等。

难点

秦统一的成因分析：深刻理解秦统一六国的内外因，及其历史必然性。

多民族封建国家建立的影响：分析秦始皇统一后的政策对后世的深远影响，特别是对多民族国家的构建。

三、教学准备

教师准备

熟悉教材内容：全面理解《秦统一多民族封建国家的建立》的内容和背景。

准备教学资料：收集相关历史资料、图片、地图等，制作多媒体课件。

设计教学活动：准备小组讨论的问题、历史情景模拟的脚本等。

学生准备

预习课文：阅读教材内容，标注不懂的词语和句子。

思考问题：思考秦统一的原因及其历史意义。

四、教学过程

第一课时

一、新课导入（10分钟）

导入活动

展示图片：播放秦始皇统一六国的地图变化图，展示战国时期七雄的地理分布。

引导提问：

你们知道秦统一六国的过程吗？

秦统一后，对中国历史产生了哪些影响？

多民族封建国家是如何建立的？

教师提问“今天我们将学习秦统一多民族封建国家的建立。秦始皇通过一系列的措施，实现了中国历史上第一次大规模的统一。那么，秦统一的过程是怎样的？它对中国历史产生了哪些深远的影响呢？”

二、文本朗读与理解（15分钟）

朗读课文

教师朗读：教师示范朗读教材内容，注意语调和情感的表达。

学生朗读：学生跟随教师逐句朗读，体会文本的节奏和语感。

文本展示在多媒体课件上展示《秦统一多民族封建国家的建立》的全文，确保每位学生都能清晰看到。

初步理解

分段理解：

将课文分为几个部分，逐段解析其内容和要点。

提问与回答：

秦统一六国的主要步骤是什么？

秦始皇采取了哪些措施来巩固统一成果？

三、历史背景介绍（10分钟）

战国时期简介

战国七雄：介绍战国时期的七个主要国家（齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦）的基本情况和相互关系。

战国变法：简要讲述战国时期各国的变法措施及其对国家实力的影响。

秦国的崛起

秦国的地理优势：分析秦国地处西陲，地理环境对其发展的影响。

商鞅变法：介绍商鞅变法的主要内容及其对秦国强盛的推动作用。

与课文的关联分析秦国如何通过变法和地理优势，在战国时期逐步强大，最终实现对六国的统一。

四、课文内容解析（10分钟）

秦统一六国的过程

军事征服：介绍秦国通过一系列的战争逐步消灭其他六国。

政治策略：分析秦国采用的连横策略、间谍战术等政治手段。

经济建设：讨论秦国在统一过程中对经济的重视，如修筑道路、统一度量衡等。

建立多民族封建国家的措施

书同文、车同轨：解释这两项政策的具体内容及其统一国家的重要性。

统一法律：介绍秦国统一法律体系，增强国家的凝聚力。

文化融合：探讨秦国如何通过文化政策促进不同民族的融合。

五、课堂小结（5分钟）

总结要点

秦统一六国的步骤和措施。

秦始皇建立多民族封建国家的具体政策。

秦统一的历史意义和影响。

提问检查请同学们简要说说秦统一六国的主要步骤是什么？秦始皇采取了哪些措施来巩固统一成果？

第二课时

一、复习导入（5分钟）

复习提问上节课我们学习了秦统一六国的过程和秦始皇建立多民族封建国家的措施，大家能回忆起秦统一的主要步骤和政策有哪些吗？

二、深入赏析（20分钟）

秦统一的原因分析

内部因素：

商鞅变法：如何通过变法增强国家实力。

军事改革：秦国军队