《新时代大学美育》教案第四课 自然美.pdfVIP

第课自然美——事物之美、景象之美

课题自然美——事物之美、景象之美

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）赏析美的事物，美的景观

教学目标（2）了解不同时期对美的感受

思政育人目标：

通过认识祖国大好河山，展现事物之美、景象之美，增强民族自豪感

教学重点：正确认识事物之美和景象之美

教学重难点

教学难点：如何在生活中体现审美的形式，并且运用到生活中

教学方法讲授法，案例分析法、问答法、讨论法、举例法、互动法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第一节课：考勤（2min）→视频导入（10min）→讲解新知（20min）→知识延伸（10min））

教学设计第二节课：视频导入（10min）→新知讲解（20min）→美的赏析（10min）→课堂小结

（3min）→作业布置（2min）→教学反思

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

培养学生的组织纪

考勤【教师】清点上课人数，记录好考勤

律性，掌握学生的出

（2min）【学生】按时出勤

勤情况

【教师】通过视频《泰山日出》引入

泰山日出壮观瑰丽，在泰山顶上看日出，与平原或海上是不同

的。初起时，天暗沉沉的，西方是一片铁青，东方有些微白。当第

一曙光撕破黎明前的黑暗，东方天幕由漆黑逐渐转为鱼肚白、红色，通过视频来引起学

视频导入直至耀眼的金黄，万道霞光喷射而出。最后，一轮旭日跃出云海，生的兴趣，初步认知

（8min）腾空而起，天空顿时光芒万丈。整个过程像一名技艺高超的魔术师精神美的内涵，为下

在表演，在瞬息间变幻出千万种多姿多彩的画面，令人叹为观止。一环节做铺垫

泰山的壮丽景观，给泰山增添了神秘的色彩，也给有人带来了

美的感受

【学生】观赏、思考

讲解新知【教师】通过视频《泰山日出》引出课程主题，结合PPT通过课程讲解让学

（15min）板书事物之美生理解课程内容

1

自然美——事物之美、景象之美第课

在自然界中各种自然事物都呈现出美好的状态，这种自然事物

的状态就是事物美，怎么发现事物的美呢？

（1）基础与参照

人会被美丽的事物所吸引，当事物美丽的外表引起人们的注意

时，认识美、发现美的过程就开始了。人们在认识美、欣赏美的过

程