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班级
姓名
2024——2025学年度上学期阶段练习
七年语文试卷(本试卷共23道题满分120分)
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效
一、积累与运用。(17分)
1.下列加点字的读音与字形完全正确的一项是()(2分)
A附和(hè)怂恿(sǒng)禁锢(gù)翻来复去(fù)
B.滑稽(jī)炫耀(xuàn)殉职(xùn)大相径庭(jìng)
C.棉延(mián)荫蔽(yīn)狭隘(ài)畏罪潜逃(qián)
D桑椹(shèn)诅骂(zhòu)绫乱(líng)参差不齐)(cī)
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)
这时的每一棵树,都是一棵站在秋光里的黄金树,在告别仪式上端庄______,它们与落日和谐,与朝阳也和谐;它们站立的姿势高雅优美;你若细细____,便可发现那是一种人类无法模仿的高贵站姿,令人惊羡。它们此时正丰富灿烂得______!浑身披满了待落的美羽,就像一群缤纷的伞兵准备跳伞,商量、耳语,很快就将行动大树,小树,团团的树,枝条_____的树,都处在这种辉煌的时刻、丰满成熟的极限、自我完美的巅峰。
A.肃立观望恰到好处不枝不蔓
B.肃立端详恰到好处旁逸斜出
C.肃穆观望适可而止旁逸斜出
D.肃穆端详适可而止不枝不蔓
3.下列各项中分析错误的一项是()(2分)
①日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪,大自然生生不息,四时美景美不胜收。②学习写景单元,要重视朗读课文。③想象文中记录的情景,领略景物之美;把握好重音和停连,感受汉语声韵之美。
A.第①句中,“春风夏雨”和“秋霜冬雪”都是并列短语
B.第②句中,“学习”是动词,“课文”是名词
C.第③句中,应把“记录”改为“描绘”
D.第③句中,应把分号改为句号
4.文学、文化常识与名著阅读(5分)
(1)下列各项中表述错误的一项是()
A.《夜雨寄北》的作者是李商隐,字义山,号玉谿生。《猫》的作者是郑振铎,笔名西谛。
B.中国古代有对不同年龄的表述。如用“不惑”称“四十”;男子十五岁称“束发”,女子十五岁为“豆蔻”。
C.“君与家君期日中”中的“家君”是对人称自己的父亲。常用的谦辞还有:舍弟、鄙人、小女、见教等。
D.《二十四孝图》中“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童悲惨处境。
(2)《西游记》中的很多人物既保持着神的本领,还兼有人的特点,请从孙悟空和猪八戒中任选一个,简要说明。(3分)
5.按要求默写。(6分)
(1),江春入旧年。(2),却话巴山夜雨时。
(3)唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想到《〈论语〉十二章》中孔子的话:,。
(4)李益登上受降城,但见沙似雪、月如霜,耳闻夜风传来凄凉幽怨的芦笛声,不禁吟诵出了“,”,含蓄地表达了戍边将士的心声。
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面两首诗,完成第6题。(3分)
【甲】
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【乙】
巴陵送李十二①王昌龄
摇曳巴陵洲渚②分,清江传语便风闻。
山长不见秋城色,日暮蒹葭空水云。
【注释】①《巴陵送李十二》是唐朝大诗人王昌龄的作品。巴陵就是现在的岳阳,诗人与李白在这里相遇。②洲渚:水中的小块陆地。
6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是()(3分)
A.【甲】诗一二句,写景兼点时令,通过“杨花”和“子规”两个意象,将飘零之感、离别之痛巧妙地融入景物之中。
B.【乙】诗一二句点明相遇的地点,借大洲小渚的分离,象征友人的分离,也用清江传语表达了对友人的牵挂。
C.【甲】诗运用比喻的修辞手法,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀。
D.【乙】诗托物言情,想象别后山长城小难见秋色;日落秋深有蒹葭,你去水云都是空,江山为之减色,表达了王昌龄对李白深厚的情谊。
(二)阅读下面选文、完成问题。(14分)
【甲】
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(选自《诫子书》)
【乙】
后生才锐者,最易坏。若有之,父兄当以为忧,不可以为喜也。切须常加简束,令熟读经学,训以宽厚恭谨,勿令与浮薄者游处。自此十许年,志趣自成。不然其可虑之事盖非一端。吾此言,后生之药石①也,各须谨之,毋贻后悔。(选自《放翁家训》)
【注释】①药石:良药。
7.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是()(3分)
A.意与日去意将隧入以攻其后也(《狼》)
B.静以修身
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