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《信息检索与利用》
教案
课时分配表
章序课程内容课时备注
1第一章进入“信息殿堂”的钥匙—认识信息检索20
2第二章检索之旅必备的“粮草”——走近信息源40
3第三章淡墨留香的知识典藏——纸质文献检索40
4第四章包罗万象的互联网络——网络信息资源检索40
5第五章琳琅满目的“文献超市”——文献数据库检索40
6第六章科技创新的坚实后盾——特种文献检索20
7第七章决胜职场的“军师联盟”——就业信息检索20
8第八章展示检索技能的舞台——毕业论文写作62
合计282
课题进入“信息殿堂”的钥匙—认识信息检索
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）了解信息社会与信息素养教育的相关知识。
（2）了解信息、知识和文献的基本概念。
（3）了解信息检索的概念、原理和类型。
（4）了解信息检索的工具、方法和步骤。
教学目标
（5）能够根据信息需求选择检索工具与检索方法。
（6）掌握信息检索的一般步骤。
思政育人目标：
（1）感受我国信息化发展的新面貌。
（2）重视对学习能力和职业素养的提升。
教学重点：信息检索的工具、方法和步骤。
教学重难点
教学难点：根据信息需求选择检索工具与检索方法。
教学方法问答法、讨论法、讲授法、案例分析法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
课前任务→考勤（2min）→新课预热（10min）→问题导入（5min）→传授新知
教学设计
（53min）→课堂实训（15min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同
学通过APP或其他学习软件，完成课前任务通过案例和问
请大家自主阅读“引导案例——通过一张航拍照片，他“偶遇”题思考，使学生对
了《沁园春·雪》”（详见教材），并思考以下三个问题：信息
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