2023年秋季学期现代教育原理课程期末辅导.docx

国家开放大学小学教育新疆试点（本科）

现代教育原理复习题

一、单选题

1.教育经验是指(C)。

A.教育活动的本质规律

B.人们通过直接或者间接的教育实践而形成的观点、看法

C.符合教育规律的有效做法

D.教育的目的是在于代表人的一切天赋力量和能力

2.教育现代化是一个国家教育适应社会的现实转化，包括教育思想、教育制度、(B)、教育方法在内的教育整体转换运动。

A.教育方式

B.教育内容

C.教育理念

D.教育途径

3.教育的本质是(A)。

A.培养人的一种活动

B.教育的目的是在于代表人的一切天赋力量和能力

C.研究教育现象、揭示教育规律的学科

D.教育的目的揭示教育规律

4.教育者是社会文化和价值取向的(A)。

A.传播者

B.传授者

C.组织者

D.指导者

5.决定教育性质的根本因素是(D)。

A.社会生产力

B.上层建筑

C.科学技术

D.政治经济制度

6.下列是教育活动的基本要素，不包括(D)。

A.教育者

B.教育内容

C.教育方针

D.教育手段

7.职前教育是(C)。

A.是对已经获得一定学历和专业技术职称的在职人员获得新知识、新技能的个人不断发展的教育活动过程

B.教师专业活动和行为的动力系统

C.既是教师职业任职资格教育,也是教师未来发展的奠基性教育

D.教师自己选择、认可并确信的教育观念或者教育理念

8.如何预习、上课、复习是(C)。

A.对学习观念的指导

B.对学习动力的指导

C.对学习过程各个环节的方法指导

D.对各学科学习方法与学习能力的指导

9.学校具有完备的教育设备和专门的教学设备,比如投影仪、实验室等,这都是社会教育和家庭教育无法全面提供的。说明学校教育(D)。

A.职能的专门性

B.组织的严密性

C.作用的全面性

D.手段的有效性

10.学校文化除了具有无形性、连续性和稳定、个性的特质外，还具有(A)。

A.软约束性

B.亚文化

C.微观文化

D.宏观文化

11.教师职业是社会的、道义的公益活动。教师的工作对象是人,目的是培养人,活动场所在学校。教师一言一行都应该遵循教师职业行为规范,具备爱心和责任心。是教育者的角色的B()特点。

A.作为生活人的特点

B.作为职业人的特点

C.作为知识人的特点

D.作为学习者

12.学校有制定学校章程的自主权，有权利组织教育教学活动，要遵守国家宪法、法律和政府等决议、命令。这说明学校既有权利，也有要履行的(B)。

A.职务

B.义务

C.规范

D.准则

13.《中华人民共和国义务教育法》于(B)年公布。

A.1985

B.1986

C.1993

D.1992

14.各种各样的教育活动使得学校教育的产生与存在并获得发展,说明(C)。

A.学校教育活动是教育功能真实实现的根本环节

B.说明学校教育活动是个体全面素质形成发展的动力源泉

C.学校教育活动是教育现象得以存在的基本形式

D.学校教育活动是教育过程的体现

15.一个国家各级各类的学校系统,具体规定的学校性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的协调关系称作(A)。

A.学制

B.学校

C.学校教育

D.学校教育活动

16.社会教育的服务对象不仅有青少年,可以满足各个年龄阶段、各行各业的人的学习需求,这就是社会教育的(B)。

A.开放性

B.群众性

C.融合性

D.多样性

17.(C)认为学校应使儿童愉快地生活和学习,根据儿童不同年皊阶段身心特征进行教育。

A.夸美纽斯

B.洛克

C.卢梭

D.赫尔巴特

18.(C)主张把教育贯穿于人的一生,注重教育的整体性和民主性,主张采取灵活多样的教育组织形式、教育内容和教育手段。

A.卢梭

B.洛克

C.保罗·朗格朗

D.赫尔巴特

19.1632年捷克教育家夸美纽斯的(A)的诞生，标志着教育学开始成为一门学科。

A.大教学论

B.普通教育学

C.爱弥尔

D.教育论

20.1996年国际21世纪教育委员会递交的咨询报告《教育一一财富蕴藏其中》提出的核心思想是(B)。

A.终身教育思想

B.学会学习的四大支柱思想

C.学会生存思想

D.全民教育思想

21.倡导“教育即是生活本身”的教育家是(D)。

A.卢梭

B.柏拉图

C.斯宾塞

D.杜威

22.教育民主化是指(A)。

A.为社会所有的人提供受教育的平等机会,扩大基本教育的手段和范围

B.培养学生的创新能力,保证充分发展每个人的个性和创造性

C.倡导学会关心加强人文教育,培养出具有解决问题的责任感,意志力,信心等,学会关