大纲解析：压缩语段命题规律.ppt

压缩语段“压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。压缩语段是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。具体表现为三点：(1)对材料的理解，(2)对材料中相关信息的筛选，(3)语言概括与表达。这类试题一般与社会生活结合较紧密，反映了学以致用的原则；另一方面，现代社会信息量大，对信息准确、全面的提取与概括更显重要。在命题上，压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等多项能力，也有较好的区分度，是近年高考考查的一项重点。下定义请筛选、整合下面文字中的主要意思，拟写一条“魔术”的定义。要求语言简明，条理清楚，不超过50字。魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段，使物体在观众眼前出现奇妙的变化，或出现或消失，真可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。下定义是为了突出事物的主要内容或主要问题，用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念。这是说明事物特征或事理，揭示事物或事理的本质的一种方法。其特点是严密、科学，既能揭示事物的本质特征，又能确定事物的范围和界限。解析：下定义，既是对相关内容的高度概括，又要符合格式上的要求。下定义的格式：……是……。也可以套用如下公式来回答：被定义概念(种概念)＝种差＋邻近的属概念。解答这类试题，答题者需首先提取相关信息，然后重新组合成连贯的语句表达出来；第二步，去除次要信息，就下定义来说，议论、抒情的句子为次要信息；第三步，合并同类项，接近的内容，可合并或取其一；第四步，组织语言，使之通顺。在本题里其格式就是“魔术是……的一种杂技”。关键是“种差”，只有抓住事物的特征，才能完整地描述出这个被定义的概念。通过分析这段文字，我们能明显地看出，它至少是从三个方面来描述这个概念的：特殊装置——借助物理、化学的原理或某种特殊的装置，手法或技巧——不易察觉的敏捷手法和手段，效果——使物体出现、消失或产生奇妙变化。原题中的“魔术广受人民群众的喜爱”属于次要信息，应去除。“出现奇妙的变化”“真可谓变化莫测”和“产生奇幻莫测的神秘感觉”意思接近；“或出现或消失”和“迅速增减隐现的变化”意思接近。答案：(示例一)(魔术是)借助物理、化学原理或特殊装置，以不易察觉的敏捷手法，使物体出现、消失或产生奇妙变化的一种杂技。(示例二)(魔术是)以迅速敏捷的技巧或用特殊装置把实在的动作掩盖起来，使观众感觉到物体忽有忽无，奇幻莫测的一种杂技。提取关键词，是一种压缩信息类的题型，考查考生提取关键信息的能力。在提取之前先概括语段内容，根据语段之间的层次关系等确定语段的重心，然后围绕重心选择关键词。要注意明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点，文段的主要表述对象(主要概念或主要事件)，筛选与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。提取关键词提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接地反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所蕴涵的美。这也是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”——舍弃客观事物的具体现象特征，而摄取其神髓。解析：关键词，是一段文字、一篇文章中的最重要的信息、最主要的观点，是核心的概念。解题时可以分三步走：一是明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点。二是明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。三是选定后，可将几个词语稍稍连缀，如能大体表达出文段的主要内容，即可敲定。这有点像提取句子主干，可以利用语法分析的方法来做，基本程序为：压缩内容—提取主干—筛选比较—整合表达(一般可以表述为：“谁或什么怎么样了”)。按照上面的解题步骤，很容易找出“书法”“意象”“舍貌取神”三个词来，由于题目要求是四个，所以可将“舍貌取神”替换为“体味”和“神髓”。答案：书法意象体味神髓新闻概写出新闻是一种以记叙为主的文体，具有如记叙文一样的基本要素，但由于各部分的内容要求不同，故其各个部分的概述要点不尽相同。新闻必须具备时间、地点、人物、事件、原因(包括经过、结果)五个要素。在字数限制非常严格的情况下，事件及其结果可作为优先考虑对象。根据下面这则消息的内容，拟写一句话新闻。(不超过15字)从3月1日开始，不断有消息称法国电信设备厂商阿尔卡特很快将把亏损的手机部门出售给一家中国公司，而这