高功能自闭症儿童心理健康研究教学研究课题报告.docx

高功能自闭症儿童心理健康研究教学研究课题报告

目录

一、高功能自闭症儿童心理健康研究教学研究开题报告

二、高功能自闭症儿童心理健康研究教学研究中期报告

三、高功能自闭症儿童心理健康研究教学研究结题报告

四、高功能自闭症儿童心理健康研究教学研究论文

高功能自闭症儿童心理健康研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着社会的进步和医学科技的发展，人们对自闭症谱系障碍（ASD）的认识逐渐加深。高功能自闭症（HFA）作为自闭症谱系障碍的一种，其患者具有相对较高的智力水平和语言能力，但依然面临社交、沟通、情绪调节等方面的困难。近年来，我国高功能自闭症儿童的数量呈上升趋势，因此，关注和研究这一群体的心理