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关于读书主题活动方案〔通用6篇〕

关于读书主题活动方案〔通用6篇〕

读书主题活动方案1

一、活动意义

通过开展形式多样、丰富多彩的学校读书节系列活动，大

力弘扬和培育民族精神，把青少年学生培养和造就成为具有高

尚道德品质和良好道德修养的接班人。

二、活动内容

以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想

道德建立假设干意见》、《公民道德建立施行纲要》和《中小

学生日常行为标准》、《中小学生守那么》、《改革开放

____》为主要内容，结合我校德育工作实际，开展系列教育活

动。

三、活动时间

3月至12月。

四、活动内容：

1、学生读书征文比赛；

2、学生讲故事比赛；

3、师生网上读书知识竞赛活动；

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4、“家庭·亲子”教育论坛；

5、“优秀德育论文”征集、评选。

五、组织形式

1、以年段为单位，开展年段或班级比赛〔即初赛〕，在

此根底上进展选拔，将优秀选手、优秀作品推荐到学校，参加

市级比赛。

2、各项比赛活动选送的作品，按参赛工程评出一、二、

三等奖，并为学生颁发荣誉证书。

六、详细要求

各年段、各班要高度重视读书节活动，把此顶活动作为德

育工作重要任务加以落实，精心组织安排，力求做到班班有发

动、人人都参与，使我校读书活动进步到一个新程度。

1、征文比赛：各班级组织学生在阅读《改革开放____》

〔上学期已由新华书店征订发行〕的根底上，结合校园读书活

动，选取真实反映社会、人生、理想、感悟的题目和题材写征

文。参赛作品于20xx年4月3日前，每年段送6至7篇征文

到德育处，学校将组织人员分别按四、五、六年段进展评选，

评出一、三、三等奖，并将最优秀作品推荐参加武夷山市级比

赛。

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2、讲故事比赛：以“改革开放____”为主要内容，题目

自定，讲故事时间不超过5分钟。各班主任组织学生在班级开

展比赛，活动完毕后每班上交一份文稿到德育处。

3、师生网上读书知识竞赛：各年段要认真宣传发动师生

踊跃参加6月份全国举办的网上读书知识竞赛活动。竞赛要

求：(1)翻开春苗网，网址____主页上设立的“知识竞赛”按

钮，选择与所参加的读书活动相符的主题；(2)遵照网页上的

介绍，准确填写个人注册信息；(3)认真阅读竞赛题，并按提

示和要求答题；(4)确认答题完毕后，____“发送”按钮，将

答卷发出；(5)务必在规定的答题日期内发出答卷，过期答卷

无效；(6)参赛者必须使用真实的个人信息，每期竞赛题每人

限答一次。

4、“家庭·亲子”教育论坛：为继续深化开展社会荣辱

观的理论活动，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”道德

教育网络，学校举办校园“家庭·亲子”教育论坛，采取征

集、评选家教优秀论文、优秀家教案例等形式，拓宽社会荣辱

观教育渠道。各班于20xx年9月25日前至少选送家教优秀论

文或家教案例1篇。文稿请注明工作单位、作者、联络，

“论文”或“案例”，同时发送到：官网邮箱，届时视数量和

质量评选一、二、三等奖，并将优秀作品推荐参加武夷山市级

比赛。

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5、征集、评选优秀德育论文：教师们在工作理论中积累

了大量成功经历，为总结交流德育工作新经历，学校在全校教

师中征集“优秀德育论文”，题目自拟，字数3000字左右。

德育处领导、年段长、班主任于本学期末每人写一篇德育论

文，届时将评选一、二、三等奖，获奖作品收入“武夷山实验

小学优秀德育论文集”并将优秀作品推荐参加武夷山市级比

赛。

读书主题活动方案2

为了扎实开展营造“书香校园”活动，进一步丰富校园文

化生活，让师生感受浓浓的读书气氛，展现师生的个性风采和

精神相貌，培养审美情趣，增强人文底蕴，学校决定举办校园

读书节。

一、活动目的：

“书是人类进步的阶梯”。为了营造积极向上、安