第10课 精神的三间小屋（解析版）.pdf

第10课精神的三间小屋

目标导航

学习目标重点难点

知识与能力教学重点

1.掌握“宽宥、游弋”等字词的音形义。引导学生关注自身

2.理解文章内容和主题。心灵，提升精神境界。

过程与方法教学难点

1.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及其给予的生活启示。学习本文的写作技

2.品味文章具有的独特美学风范的语言。巧。

情感态度与价值观

引导学生关注自身心灵，提升精神境界。

知识精讲

1.【作者简介】

毕淑敏（1952—），女，国家一级作家。1952年出生于新疆伊宁，祖籍山东。1969年入伍，在喜马拉

雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵11年。毕淑敏17岁便来到海拔5000米的西藏

阿里当兵，历任卫生员、助理军医、军医。在苍茫的高原上，她亲眼看到一些年轻人为了祖国的安全富强

永远长眠在冰层中的悲壮。那些惊心动魄、可歌可泣的“死亡”使她对生命有着特别的关注。1980年转业

回北京。1991年毕业于北京师范大学研究生院中文系，硕士。从事医学工作20年后，开始专业写作，1987

年开始共发表作品200余万字。1989年加入中国作家协会。曾获庄重文文学奖，小说月报第四、五、六届

百花奖，当代文学奖，陈伯吹文学奖，北京文学奖，昆仑文学奖，解放军文艺奖，青年文学奖，台湾第16

届中国时报文学奖，台湾第17届联报文学奖等各种文学奖30余次。

毕淑敏真正取得全国性声誉是在短篇小说《预约死亡》发表后，这篇作品被誉为是“新体验小说”的

代表作，它以作者在临终关怀医院的亲历为素材，对面对死亡的当事者及其身边人的内心进行了探索，十

分精彩。

著有《毕淑敏文集》八卷，长篇小说《红处方》《血玲珑》《拯救乳房》《女心理师》等。

2.知识链接

毕淑敏语录

（1）人生的重大决定，是由心规划的，像一道预先计算好的框架，等待着你的星座运行。如期待改变我们

的命运，请首先改变心的轨迹。

（2）教养必须要有酵母，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时日，才能自然而然地散发出

第1页共20页.

香气。

（3）我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。

（4）人活着是为什么，自己快乐同时使别人快乐。

（5）期望能给人勇气也易引起泪丧，关键在于期望的“值”

【基础知识】

1.读准字音

宽宥（yòu）游弋（yì）轻觑（qù）麾（huī）下广袤（mào）赘（zhuì）余

．．．．．．

窗棂（líng）坍（tān）塌要诀（jué）困厄（è）襟（jīn）怀灼（zhuó）晃

．．．．．．

自惭形秽（huì）憎恶（zēngwù）俯拾即（jí）是驰骋（chěng）

．．．．．

2.词语释义

自惭形秽：原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。

不知所措：措，安置，处理。不知道怎么办才好，形容遭受困窘或处境为难时心神慌乱。林林总总：

林林，众多的样子；总总，众多而杂乱的样子。形容杂乱众多。

俯拾即是：俯，低头，弯腰；即，就。只要低下头来捡取，到处都