先抑后扬的写物作文.docx

先抑后扬的写物作文

篇一：欲扬先抑例文

春雨沙沙

春雨，沙沙。

我叹了口气，拿着把伞，走出门外。没方法，尽管我比拟喜爱呆在家里，但是作业本没了，还得去隔壁超市买几本。哎···一手插袋，一手举伞，我哼着小曲，向超市走去。淅淅沥沥的小雨敲击在伞面，为小曲平添不少趣音。陡然眼前一花，好一个时髦青年！明显精心修剪过的刘海斜斜搭在额头，半挡住的眼睛里闪耀着点点玩世不恭。衣服明显精心搭配过，上身黑白条t恤，外套件夹克，下身着紧身皮裤，真是个时髦达人！如此精心打扮，被淋湿了可不好，理所因而的，他手举一把伞。倒也惊奇，这伞如此一般，与它时髦的打扮如此格格不入。

眨眼商店到了，我合了伞，把伞放在门口指定地点，走了进去。嘿！正巧，时髦达人也进来了。三本本子，我交了钱，走到了门口。哎呀，放伞的地点真是乱七八糟！我焦急的找着我的伞。和我一样焦急，或者更甚之的是我边上的老者，他穿着朴素，花白的头发在风中微晃。“我的伞呢？如何会找不着了？”老者焦急的呢喃着，“难道丢了？”我松了耸肩，这年头，爱贪小廉价的太多了。好在我的伞还在，我拿起伞，爱莫能助的看了眼老人，预备离开。“老人家，你需要协助吗？”一个声音忽然响起。我惊奇的抬头看了眼，咦，是时髦达人！老人苦着脸：“我的伞丢了。”时髦达人微微想了下说：“我送您回去吧，反正我比拟闲。”嘿！真没想到，时髦达人这么仁慈。老人感激的看了看时髦达人，：“谢···”目光下垂到时髦达人左手捏的伞上，脸色大变。“这是我的伞！”老人惊叫到。时髦达人笑了笑，“老人家，你看错了，这是我的伞啊。”老人笃定的指着伞：“确实是我的伞！我不会看错，原来是你拿的！你还装什么好人！”时髦达人的脸，转红又转青。我鄙视的看了他一眼，原来不是好人啊！几个路人走了过来，好奇地征询：“咋回事？”老人像是找到了倾诉的人激动地说：“这小子！拿了我的伞，还不承认！”路人了然而又配合的点头：“哟！小伙子如何能如此呢？快还给人家，道个歉，不就没事了！”时髦达人像是特别愤慨：“我说了这是我本人的伞！”却无力的被路人的指责吞没了。

窗外，春雨沙沙。

“老爷子！还没走哪？”一个营业员走了出来，却递过把伞，“老爷子记性不好吧？伞放柜台没拿！还好你走的迟，我们觉察得早！喏！”老人半张着嘴，像是想说什么，有说不出来，干瞪着眼，看看营业员手上和时髦达人一样的伞，不好意思的红了老脸。“对不起，我错怪了你”老人怪不好意思的结果伞。时髦达人摆了摆手：“老人家，下次可别这么糊涂了，如今，好人多着呢！”转身预备离开。

春雨沙沙，我离开前深深看了眼时髦达人的背影，不过这次，是仰慕的眼神。

雨中的故事

走过十几个春夏秋冬，最难忘的仍然那个十七岁的雨季……

天气好闷啊！太阳象一盆火私地烤着大地，四周一丝风也没有。人坐在屋子里什么也不做，仍然不住地冒汗。妈不断地抱怨着这闷天气，大概如此做就能够让热气散尽似的。实际上这只能让她觉得更热。这种天气过后必是一场大雨呢！我漫不经心肠征询：“妈，你晒在天台的衣服还晾着吗？”母亲一听，惊得大跳起来，她愣了半晌，说：“跟妈去收衣服，快！”天！真是好心没好报，妈好烦啊！我老大不情愿地站起身，跟妈讨价还价地说了半天，最后开展到妈收衣，我拿上楼。转眼间，天阴沉沉的，几声雷鸣为这雨拉开了序幕，幸亏雨还没下，天气仍然闷得可怕，用老妈的话：?像蒸笼里的包子儿。?妈起身走上天台，我也尾随上去。上面也是挤满了人。大伙都是三步并作两步走，争先恐后地收好衣被。天台上的衣被转眼间一?收?而光。妈也在繁忙着，几把利剑划破了天空，大伙都纷纷加快了脚步。我惊了一跳，母亲大概看透了我的心思，对我说：“没事儿，雷公不打好人。”说着冲我笑笑，我极不自然地笑了起来。又是几声响雷，大雨的前奏快完毕了。我忍不住催老妈：“快啊！要下大雨了么。”母亲拿这衣被慢悠悠地走下楼。我确实是看不惯她沉着的模样，内心不禁发起了牢骚。“妈，走快点嘛！要下雨了！”妈微微一笑：“妈老了啊，走不动了。”看到妈汗流满面，我不由自主地从妈手中夺过衣被。

闷热的天越来越重，天上乌云密布，雨要下了！我抓紧扶过老妈，谁知我们俩走到街口时，雨就?哗?地一声下了。倾盆大雨，淹盖住这雨中的母子俩。与其说是雨还不如说是天老爷在泼水。我把衣被遮在妈的头上，我全身都遭到雨的?洗礼?。妈想把衣被推开，我不肯。刹那间，我明白了下雨的时候，雨伞总是偏我这一边的缘因。

雨越下越大，我们却是……由于雨中有一个避雨港。

雨中的故事让我明白得成长……

篇二：欲扬先抑作文教案

欲进先退巧构思

欲扬先抑好文章

教学目的：1、学习欲扬先抑的写作方法。

2、运用这种方法写一个熟悉的人。

教学重点：欲扬先抑写作方法的技法点拨。

教学难点：“抑”部分的写作解析。

教学过程：

一、导入

清朝文学家纪晓岚，同学们一定特别熟悉吧