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对联是我国特有的一种文学艺术形式。它是根据汉字的字意、字形、词性与声韵

等特点构成的。在一副对联中，要求上下联字数相等、句法相似、词性相同、词

意相关、平仄相对，一一对称。汉字属于表意文字，每个字都只有一个音节，而

且一般都能单独表示某一概念；它不是拼音，不实行词的连写。世界上其他民族

的拼音连写文字，就无法构成对联。故对联是我国独特而宝贵的文学遗产，值得

学习和继承。

民国年间出版的《楹联集成》将对联分成二十个类别，即庆贺、哀挽、廨宇、

学校、商业、会馆、祠庙、寺院、剧场、第宅、园墅、岁时、名胜、投赠、香艳、

集字、集句、滑稽、白话、杂俎。这两种分类方法都是以实用范围来划分的，但

后者比前者类别分得更细。如果按对联的文字结构、修辞技巧、逻辑关系来分类，

就有四、五十种。例如：

1．对偶形式：言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针

对等。

2．修辞手法：比喻、夸张、反诘、双关、设问、谐音。

3．用字技巧：嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、数字等。

4．逻辑结构：并列、转折、选择、因果。

《佩文韵府》释真空之《玉钥匙歌诀》

1．平——平声平道莫低昂。读时发音平和、尾音长，有余韵。

2．上——上声高呼猛烈强。读音响亮，声音短促，无尾音。

3．去——去声分明哀远道。去声读音宛转，尾音短，高昂。

4．入——入声短促急收藏。入声读音质朴而急，收音短促，低沉，无尾音。

一般说来，平声字音平和，有较长的尾音。仄声字尾音短促，或者无尾音。近代

语言学家刘半农先生，首先肯定了释真空对于古汉语四声的分析是正确的。半农

先生又根据自己的研究所得，作了补充，他说：“平声平去，曲折最少，习称为

平衡调。上去两声曲折最多，或上升，或下降，或降升，或升降。应为非平衡调。

入声最短，称促调。”半农先生的论述，简单而明了。张世禄先生更为简要地将

平上去入四声，分成两大类，平声是长音步所在，仄声是短音步所在，平仄主要

是长与短的区别。笔者还认为，古汉语四声，除了有长音步和短音步之分外，读

音高低也是大相径庭的，如以：“东董冻笃”为例，从平声起，音阶逐渐升高，

至去声达到顶峰，亦即第三声读音最高。入声一落千丈，音量低短而简捷。简言

之：平声哀而安，上声厉而举，去声清而远，入声直而促。上列散论，只是一般

方法，读者可在学习和实践中再行验证。

为了练习辨别四声的本领，古人列举了如下三十二个字，作为平仄基本知识锻炼

的文字，只要能够熟练地掌握这些字的平仄，那么其他字的平仄，就可触类旁通，

一读即知了。

1．一二三四五六七八九十。这十个数字按次序分别为：入去平去上入入入上入。

2．甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。这十字的平仄分别为：入入上平去上平平平上。

3．子丑寅卯辰巳午未申酉戍亥。这十二字分别为：上上平上平上上去平上入上。

以北京语调来标注汉语的四声，为阴平，阳平，上声，去声，都是从古汉语的四

声演变发展而来，人们在断定对联平仄时，还习惯地以古汉语四声作为标准。现

在除了校正发音以外，很少用现代汉语的四声来作对、写诗、填词。但随着普通

话的推广，和时间的推移，现代汉语的四声，终究为人们所接受。

4．必须知道：有些汉字，历来是平仄互用，可作平声，也可作仄声，如看、教、

为、思、傍„„略举数例如下：

(1)“看”作平声：日用香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川；飞流直下三千尺，疑是

银河落九天。

(2)“看”作仄声：梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱；日长睡起无情思，闲看

儿童捉柳花。

(3)“教”作平声：樱杏桃榴次第开，故教一一傍窗栽；毵毵竹影依依柳，分得

清阴入户来。

(4)“教”作仄声：粉笔生涯亦快哉，因材施教育良材；满园桃李生机鬯，化雨

春风次第开。

(5)“为”作平声：一为迁客去长沙，西望长安不见家；黄鹤楼中吹玉笛，江城

五月落梅花。

(6)“为”作仄声：本为汉王建大功，未将自我置胸中；早知兔绝终烹狗，悔不

淮阴坐钓终。

四、对联的词组结构

对联除要求押韵和对仗外，词组和结构也是有一定规则的。如：

摇红；

涤翠。

(单组，二字结构)

谦受益；

满招损。

(单组，三字结构)

知足常乐；

能忍自安。

(单组，四字结构)

栀放同心结；

莲开并蒂花。

(单组，五字结构)

丛桂一枝香满；

昆山片玉连城。

(复组，六字结构)

春江桃叶莺啼湿；

夜雨梅花蝶梦寒。

(复组，七字结构)

海纳百川，有容乃大；

壁立千仞，无欲则刚。

(复组，八字结构)

把古往今来，重新说起；

将悲欢离合，再叙从头。

(复组，九字结构)

虎贲三千，直抵幽燕之地；

龙飞九五，重开大宋之天。

(复组，十字