2025版·《考点一遍过》高考语文考点56 写作之有创新.pdf

“有创新”是高考作文发展等级中的要求之一，该要求主要在立意、选材、形式结构、语言表达等方

面有所体现。具体要求是：

1．立意要新，敢于说人所未说，跳出固有框架。如高考湖南一考生优秀作文《猛虎与蔷薇》中写道

：“其实，无论一个人的生活是刚是柔，是奋斗还是宁静，是激烈还是平淡，都没有错，就如猛虎和蔷薇

，无论你选择哪一个，只要你愿意，都能活出生命的精彩。”一般考生侧重于一种人生态度，或进取，或

从容。高明一些的考生会把二者联系起来写，分别阐述这两种人生态度的价值。而这个考生的立意明显更

高一筹，他提出二者都出于人的本心，没有对与错之分，从而打破了习惯思维。

2．选材要新，敢于写人所未写，贴近生活，又高于生活。如高考江苏一考生优秀作文《新农夫和蛇

》对寓言“农夫和蛇”做了大胆的改编，传达了“好心办坏事”的新寓意，“旧瓶装新酒”，十分新颖。

3．形式要新，敢于用人所未用，便于创造性发挥。一般而言，高考作文类型主要有记叙类和议论类

，有些考生也会写戏剧、书信、日记、童话等，如高考湖南一考生优秀作文《两张照片的对话》，以一张

泛黄的老照片和一张崭新的照片的对话，表现作者对幸福的含义的思考，对话中涉及朴素而简单的天伦之

乐和纷繁复杂的社会交往，老照片诚恳地希望新照片不要再骚扰主人的简单生活，十分巧妙，令人拍案叫

绝。但考生也要注意这些形式都必须服从内容的需要，不要过于标新立异，以免有哗众取宠之嫌。

考向一如何使文章在文体上创新

阅读下面的文字，根据要求作文。

南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬

的前臂，也没有可以用来飞翔的翅膀，如何从水中上岸？

纪录片《深蓝》，详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海

中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的压力和浮力越大。企鹅潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛

向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落在陆地上，画出一道完美的弧线。这种沉潜是为了蓄

势，看似笨拙，却富有成效。

请根据你对这段文字的理解，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

【立意指津】这是一则带有深刻哲理的思辨性材料。考生在作文时，要抓住材料中的关键语句认真揣

【佳作展台】

蓄势

一幢壮丽的楼宇矗立在我眼前，楼内欢声笑语，人们举杯相邀，酒桌上觥筹交错，我抬头仰视，那些

衣着华丽的男人们坐拥美人，酒杯上闪闪的金光刺得我眼花眩晕。我站在台阶下，低头，合手，十二分的

恭敬。学￥#科网

“勾践何在？”我抬起头，一个面红耳赤的华服男子搂着一个美貌女子，从台阶上下来。我知道自己

该做什么，赶紧小步快行，走到男子的马车前，俯下身子，双腿跪下，双手撑地，低下脑袋。我看到男子

穿着丝绸做成的履踱着方步走到我近前，提起脚来在我眼前晃了晃，脚尖在我脸上轻轻碰了两下，我听到

他一声冷笑，说了句“奴隶，畜生不如”。我纹丝不动，静静等着他们的脚踩在我的背上，一只，两只，

三只……我默默地数着，背部疼痛不已，但我必须忍着，我看到自己的汗珠吧嗒吧嗒地滴到地上。他们故

意在我的背上停留，发出张狂的笑声。我涨红了脸，上唇已被心中的怒火驱使的牙齿咬破，堂堂一国之君

啊，岂能受如此屈辱？多少次我想挺身站起来，索性跟夫差，就是眼前的这个仇人拼却一条性命。可是现

在疼痛的脊背提醒我，勾践啊，你必须忍着，你应该蓄势待发，你还有很多事要做。

几年后，我被轻率的夫差以早已丧失斗志的奴隶加畜生的身份放回了越国，当我从马车上下来，环视

着故国山河，我知道我的眼神已经恢复了昔日的威严，我的内心已经重新找到了君王的自信。此时，范蠡

似乎比我还了解我自己，说：“大王复仇还不是时机，你必须再品尝世间的苦味，看自己是否可以忍

受。”

夜已经深了，我躺在硬邦邦的草褥上，辗转难眠，曾被夫差踩踏的后背依然隐隐作痛，夫差的狂笑，

故国臣子们的冷眼，越国父老对我的期待总让我无法平息内心的波澜。可白天范蠡的话语似乎在暗示我，

我还要坚持下去。蓄势，只有蓄势，才是我唯一的出路。可我怕时间一久，人性中固有的惰性会消磨我蓄

积已久的士气，怎么办？我又想到范蠡说的“你必须再品尝世间的苦味”，我顿时明白了。

第二天，我在门楣后面用一根丝线悬挂一颗苦胆，我用颤抖的手捧起它，把它握在手里，仰起头，张

开嘴，伸出舌头，闭上眼睛，我分明听到舌尖在上面滑动时粗糙的摩擦声，顿时，一股难言的苦涩传遍了

舌尖上的每一根神经。我