8 茶馆（第2课时） 课件 -2024-2025学年统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

茶老舍馆第2课时

复习导入上节课我们对茶馆全部剧情有了大概了解，下面请同学们回忆内容，回答下列问题：1.茶馆中张贴了什么纸条？2.茶馆老板是谁？房东是谁？3.谁要卖女？谁要卖妻？莫谈国事王利发秦仲义康六庞太监一个茶馆汇聚三教九流，今天就让我们一起探索不同阶层的人物有什么形象特点吧！

素养目标1回顾文体，了解作者、剧情及作品创作时的社会背景。2分析剧中人物对话，把握各异的人物形象，了解人物形象背后所代表的时代意义。3赏析话剧人物及艺术特色，探究主旨内涵。关注戏剧冲突，从人物之间、人物与时代的矛盾中，感受旧时代的黑暗社会现状。

第1部分人物形象

任务1：回顾本文出场人物及身份。王利发裕泰茶馆老板唐铁嘴吸鸦片的常四爷有闲的旗人松二爷有闲的旗人二德子当差的马五爷吃洋教的小恶霸刘麻子保媒拉纤的康六贫困卖女黄胖子流氓头子秦仲义阔少、房东宋恩子清廷特务吴祥子清廷特务

任务2：找出剧本中对主要人物的描写，分析人物形象。王利发裕泰茶馆老板裕泰茶馆的掌柜、小商人阶级，是贯穿全剧的线索人物。“在街面上混饭吃，人缘儿顶要紧。我按着我父亲遗留下的老办法，多说好话，多请安，讨人人的喜欢，就不会出大岔子！”处事圆滑机灵殷勤“有您在我这坐坐，我脸上有光！”“那么多的买卖，您的小手指头都比我的腰还粗。！”善于恭维应酬讨人欢心对唐铁嘴“我送给你一碗茶喝，你就甭卖那套生意口啦！”悄悄向常四爷介绍马五爷背景，提醒宋恩子、吴祥子二人在场，劝他“说话请留点神”。偶有善意小心谨慎人物形象

常四爷赏乡妇母女面吃，他说“我告诉您，这路事儿太多了，太多了谁也管不了！”胆小自私委曲求全茶客议论谭嗣同，提醒说：“诸位主顾，咱们还是莫谈国事吧！”面对乡妇母女，常四爷和秦仲义态度截然不同，既不敢得罪常四爷，又要曲意逢迎秦仲义。在动荡年代经营茶馆，后来也曾试图改良以顺应时代。人物形象精明干练王利发形象总结王利发是旧中国广大市民的典型代表。他精明干练、谨小慎微、委曲求全、善于应酬、圆滑机灵、自私自利、不乏善良……他用尽心思维持茶馆的经营,在各种势力的夹缝中艰难地生活。精于处世的小商人，最终也没能逃脱破产的命运。这一形象的意义在于揭露旧社会的吃人本质，反映了旧社会不合理的制度。

常四爷有闲的旗人看到刘麻子身上的洋货，他忧虑“这得往外流多少银子啊！”康六卖女儿，他忧虑“乡下是怎么了？会弄得这么卖儿卖女的！”乡妇卖女儿，他感叹“大清国要完！”忧国忧民爱国的同时，痛恨洋鬼子和洋人的走狗，“我就不佩服吃洋饭的！”被宋、恩二人抓走时也坦言爱大清国，说“甭锁，我跑不了！”爱憎分明敢作敢当当面训斥二德子，“尊家吃着官饷，可没见您去冲锋打仗！”还斥责伤天害理的纤手刘麻子“您可真有个狠劲儿，给拉拢这路事！”同情受苦受难、啼饥号寒的乡妇小孩，叫了烂肉面给她们吃。硬气仗义有正义感常四爷忧国忧民、爱憎分明、敢作敢当、硬气仗义、正直、倔强、有同情心，乐于助人。这个形象代表了不甘受奴役的中国人，反映出旧中国人民的反抗情绪。然而这样一个充满正义爱国精神的常四爷却因一声长叹：“我看哪，大清国要完！”被暗探盯上。揭示出当时社会的黑暗程度——特务密布、善良人稍有不慎就要遭殃。常四爷形象总结

爱鸟、爱表，悠哉度日。清朝灭亡前，他游手好闲，整日喝茶玩鸟。清亡后，“铁杆庄稼”没有了，但他仍然留恋过去的生活，不愿自食其力。懒散无能心眼好，但胆小怕事。前面有试着调节常四爷与二德子的争执，结尾也有替常四爷解围，但最终也承认了“我听见了，他是说……”善良却胆小怯懦从全剧来看，他将全部精神寄托在鸟儿身上，宁愿自己挨饿，也不让鸟儿饿着，一提到鸟就有了精神，最后终于饿死，表明他是一个没有谋生能力的旗人的典型，反映了中国封建社会的腐朽与落没。游手好闲、懒散无能、善良却胆小怕事。他是没有谋生能力的人的典型代表。这个形象寄寓着作者对传统旗人生活及文化的反思，也折射出那个时代的腐朽。松二爷形象总结松二爷有闲的旗人

开玩笑说要收回房子办实业，他梦想通过办大工厂搞民族工业来救国，胸怀理想，要做大事，最后却没有逃脱破产的厄运。这个形象反映了半封建半殖民地社会民族资本家的命运，同时也证明办实业拯救不了中国灭亡的命运。胸怀实业救国理想在与庞太监的交锋中，言语犀利，分寸不让，体现了对封建势力的反抗，也体现了民族资产阶级的发展和成长。敢于反抗秦仲义家境殷实，主张维新，实业救国，居高临下，自命不凡，缺乏同情心，敢与保守势力针锋相对。这一形象揭示了当时新兴的资产阶级张扬的个性及其斗争性。秦仲义形象总结秦仲义茶馆房东面对乡妇母女,他让王利发把乡妇母女轰出去；他把土地和买卖都卖了办工厂,认为“那才救得了穷人,那才能抵制外货,那才能救国”。缺同情心

唐铁嘴吸鸦片的王掌柜，捧捧唐铁嘴吧！送给我碗茶喝，我就先给您相相面吧！手相奉送，不取分文！这位爷好相貌