2025版·《考点一遍过》高考语文考点24 理解与现代汉语不同的句式和用法.pdf

对近几年高考试题分析后不难发现，关于“理解与现代汉语不同的句式和用法”这一考点直接单独设

题的很少，基本都是隐性考查，且与句子翻译放在一起考查的情况较为常见。综观近年考情，高考对该考

点的考查主要呈现以下几个特点：

1．考查点覆盖全面。考纲中所规定的特殊句式基本上全都会涉及，如判断句、宾语前置句、被动句

等。固定结构的考查频率也较高。

2．考查更注重基础。高考考查的都是考纲中所涉及的特殊句式及常见的固定结构，并且一般在课本

中都能找到相同形式。如《廉颇蔺相如列传》中的“廉颇者，赵之良将也”，《师说》中的“师者，所以传

道受业解惑也”等。

3．大都采用主观题的考查形式。本考点主要在主观翻译题中出现，基本没有以客观题的形式考查

的。

基于此，备考2019年高考，需要从基础入手，全面掌握相关的知识点，尤其是考纲所规定的几种特

殊句式，如判断句、倒装句等。课本中常见的固定结构也是不容忽视的，如“孰与”“奈何”“何……为”

“岂……欤”“直……耳”“无以”“有所”等。此外还要做到灵活掌握，活学活用，达到举一反三的程

度。

类型1判断句

阅读下面的文言文，完成后面的题目。

秋七月己丑，帝亲总六军十馀万，次河桥。高欢引军东度。丙午，帝率南阳王宝炬、清河王亶、广阳

王湛、斛斯椿以五千骑宿于瀍西杨王别舍，沙门都维那惠臻负玺持千牛刀以从。有牛百头，尽杀以食军

士。众知帝将出，其夜亡者过半。清河、广阳二王亦逃归。略阳公宇文泰遣都督骆超、李贤和各领数百骑

赴。骆超先至。戊申，贤和会帝于崤中。己酉，高欢入洛，遣娄昭及河南尹元子思领左右侍官追帝，请回

驾。高昂率劲骑及帝于陕西。帝鞭马长骛至湖城，饥渴甚，有王思村人以麦饭壶浆献帝，帝甘之，复一村

十年。是岁二月，荧惑入南斗，众星北流，群鼠浮河向邺。梁武跣而下殿，以禳星变，及闻帝之西，惭

曰：“虏亦应天乎？”帝至稠桑，潼关大都督毛洪宾迎献食。

八月，宇文泰遣大都督赵贵、梁御甲骑二千来赴，乃奉迎。帝过河谓御曰：“此水东流而朕西上，若

得重谒洛阳庙，是卿等功也。”帝及左右皆流涕。宇文泰迎帝于东阳，帝劳之，将士皆呼万岁。遂入长

安，以雍州公廨为宫，大赦。甲寅，高欢推司徒、清河王亶为大司马，承制总万机，居尚书省。欢追车驾

至潼关。

九月己酉，欢东还洛阳。帝亲督众攻潼关，斩其行台薛长瑜，又克华州。

（选自《北史》，有删改）

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

此水东流而朕西上，若得重谒洛阳庙，是卿等功也。

【答案】这黄河水向东流而我却向西而上，如果能再次拜谒洛阳的太庙，这是你们这些人的功劳啊。

名师点睛

文言文中的判断句和现代汉语中的不同，一般不用判断动词“是”，而是用名词或名词性短语做

语，直接对主语做出判断。那么，文言文中的判断句究竟有哪些特征呢？

1．名词性成分做谓语。谓语是名词性成分，这是判断句的主要特征，也是一个句子要成为判断句必

不可少的条件。

2．“……者，……也”“……者”“……也”“……者也”的结构形式。如《鸿门宴》中的“楚左尹

项伯者，项羽季父也”“沛公之参乘樊哙者也”等。

3．“是”做主语。如《寡人之于国也》中的“直不百步耳，是亦走也。”

4．用判断动词“为”“乃”等表示判断。如《鸿门宴》中的“如今人方为刀俎，我为鱼肉”，《陈涉世

家》中的“当立者乃公子扶苏”等。学科%网

类型2省略句

阅读下面的文言文，完成后面的题目。

魏源传

魏源，字文渊，建昌县人。永乐四年进士。除监察御史。辨松江知府黄子威诬，奏减浙东濒海渔课。

巡按陕西。西安大疫，疗活甚众。奏言：“诸府仓粟积一千九十馀万石，足支十年。今民疫妨农，请输钞

代两税之半。”从之。两遭丧，俱起复。

宣德五年，河南旱荒，民多转徙。帝以源廉正有为，命为左布政使，俾驰驿之任。时侍郎许廓往抚

辑，廷议又起丁忧布政使李昌祺原官。源与廓、昌祺发仓廪，免逋赋杂役，流民渐归。雨亦旋降，岁大

丰。居三年，召还，授刑部左侍郎。明年，永丰民夏九旭等据大盘山为乱。帝以源江西人，命抚之，都督

任礼帅兵随其后。未至，官军擒九旭，因命二人采木四川，兼饬边务。