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外研版英语九年级上册模块4Unit1听说课教案
Module4Homealone
Unit1Icanlookaftermyself,althoughitwon’tbe
easyforme.
(
听说课教案)
Ⅰ、Teachingmodel：Listeningandspeaking
Ⅱ、Teachingmethod：Communicativeapproach
Ⅲ、TeachingObjectives
Knowledgeobjective
Keyvocabulary:
platform,meeting,miss,shut,lock,simple,anybody,clock,ring,passenger,address,
test,testmessage,couple,acoupleof
Keystructures:although和so...that...引导的状语从句。
Abilityobjective
1.Tolistenandunderstandsentenceswithalthoughandso...that
2.Tounderstandtheconversation.
3.Tolearntousealthoughandso...that
Moralobjective
1.Totalkaboutthingsstayingathomealone..
2..Todeveloptheabilitytocooperatewithothers.
Ⅳ、Teachingimportanceanddifficulty
1.Tolearnaboutsomeexpressionsinthepassage.
2.Tolearntousealthoughandso...that...
V、Teachingmethod
PWPmethod,task-basedmethod
VI、Teachingaids
Ataperecorder,multimediaandsomepictures
Ⅶ、TeachingProcedures
LearningAims（学习目标）
1.Tolistenandunderstandtheconversationwithalthoughandso...that...
2.Tolearntousethepatternswithalthoughandso...that...correctly:
Icanlookaftermyself,althoughitwon’tbeeasyforme.
Myclockringssoloudlythatitwillcertainlywakemeup.
3.Totalkaboutsomeone’sfeelingswithalthoughandso...that...
4.Torememberthewordsandexpressions
（师傅学友明确学习任务)
Step1:Checkthenewwords.（学习单词）
1.师友朗读
platformmeetingmissshutlocksimpleanybodyclockringpassengeraddresstest
testmessagecouple,acoupleof
1/4
外研版英语九年级上册模块4Unit1听说课教案
（师傅注意学友的发音）
2.教师检查
Task1:请快速说出你看到的单词（师友举手抢答）
Step2:Talkandlearn
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