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教学课程设计评语

第1篇：课程设计评语

优秀等级：

该课程设计具有独立的设计思路，完成了原理框图以及电路设计，

并对元件参数进行计算，设计思路正确；设计内容完整，各种表格、

数据、电路图等完整无误；报告书写规范完整，自述清晰，问题回答

准确，认真设计。

成绩评定为“优秀”

良好等级：

该课程设计具有独立的设计思路，完成了原理框图及电路设计；

设计内容完整，表格、数据、电路图等基本完整；报告书写规范，自

述基本清晰，回答问题基本完整，设计过程中比较认真。

成绩评定为“良好”

中等等级：

该课程设计具有独立的设计思路，基本完成原理框图；设计内容

基本完整，表格、数据、电路图等基本完整；报告书写基本规范，自

述基本清晰，回答问题基本完整，设计过程中较为认真。

成绩评定为“中等”

及格等级：

该课程设计的基本设计思路与他人相同，但有自己的创新点；设

计内容基本完整，报告书写基本规范，自述基本清晰，回答问题不熟

练，不完整，设计过程中，态度不积极。

成绩评定为：“及格”

不及格等级：

该课程设计基本设计思路、电路及参数设计均与他人相同；设计

内容不完整，报考书写不规范，表述不清楚，自述不清晰，问题回答

不出来，设计过程中，态度不积极。

成绩评定为：“不及格”

第2篇：评语之课程设计考核表评语

课程设计考核表评语

【篇1：课程设计考核要求与成绩评定标准】

莆田学院课程论文考核要求与成绩评定标准2016—2017学年第

一学期

课程名称：形势与政策适用年级/专业：公共课学历层次：本科

考核时间：

本课程考核评分比例如下：

设计项目一：形势与政策课程论文

一、考核内容与要求

1、从以下的主题任选其一：《正确看待党风廉政建设和反腐败斗

争新形势》、《新形势下的南海问题》、《中国经济新常态“形

有波

动，势仍看好”》、《岛内政党轮替后的两岸关系展望》。附

ppt在压缩包，仅供论点参考，请勿抄袭。

2、每篇论文的字数2000~3000字左右，要严格按照正规论文的

格

式（摘要、关键词、正文、参考文献等都具备）。3、每一个论点

都需要引用相关文献。

4、鼓励用自己的方式看待问题，思考问题，能自圆其说并提出自

己的看法。

二、成绩评定标准

1、90分以上，含90分

（1）论文符合题目的要求，按时完成；

（2）论文对某些问题有一定的创见，或能结合实际情况，独立进

行分析和研究，且有一定的创见。结构严谨，语言规范，字迹清晰、

美观；

（3）整编论文，思路清晰，有较强的独立分析和解决问题的能力；

（4）论点明确完整，论据充分，表达清楚。2、80-89分

（1）论文符合题目的要求，按时完成；

（2）论文对所阐述的问题有自己的见解，文理通顺，语言规范，

文字清晰；

（3）整编论文，体现出独立分析和解决问题的能力；

（4）观点明确，论述清楚。3、70-79分

（1）论文符合题目的要求，按时完成；（2）整编论文，基本上

能解决存在问题；阐明自己观点，概念比较清楚。

4、60-69分

（1）论文符合题目的要求，按时完成；

（2）整编论文，基本上能阐明自己观点，概念比较清楚。5、60

分以下

（1）不能按时完成论文，内容不符合题目的要求；

（2）整编论文，明显反映出缺乏分析和解决问题的能力。

【篇2：教师年度考核评语集锦】

教师年度考核评语集锦

★★★该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，

处处严格要求自己。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国

共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的

思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。

在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤

恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认

真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得