英语人教版九年级全册unit4sectionB2a-2f教学设计.pdfVIP

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教学章节Unit4Iusedtobeafraidofthedark.授课人:

授课题目或

Unit4Iusedtobeafraidofthedark.SectionB(2a-2f)

主题

课型常规课吋研讨课口实验课口复习课口其他口1

课时安排:课时

教学目标及要求:

知识目标:1.Getstudentsknowthemainideaofthearticle.

2.Getstudentslearntousetheimportantexpressions:seldom,beabsentfrom,failthe

examinations,takepridein,beproudof.

能力目标:1.Getstudentslearntousethereadingstrategy:skimmingandscanning.

2.Getstudentslearntousethereadingstrategy:findoutthetopicsentencebyreading

thefirstandthelastparagraph.

情感态度与价值观:

1.Getstudentsknowsthatcommunicationbetweentheyandtheirparentsareimportant

(

anletthembewillingtoshareproblemswithothers.

教学重点及难点:

教学重点:1.Getstudentsknowthemainideaofthearticle.

2.Getstudentslearntousetheimportantexpressions:seldom,beabsentfrom,failthe

examinations,takepridein,beproudof.

3.Getstudentslearntousethereadingstrategy:skimmingandscanningandfindoutthe

topicsentencebyreadingthefirstandthelastparagraph.

教学难点:1.1.Getstudentsknowthemainideaofthearticle.

教学准备:

),

录音机(或电脑录音PPT

Beforehismoved

Unit4HeStudiesHarderThanHeUsedto

板书away(seldomcausedanyproblems)

设计

Afterhisparentsmovedtothecity(Ionelyandsad)

T

教学流程及主要内容

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