第四单元 （知识清单）-2024-2025学年道德与法治六年级上册单元速记·巧练系列（统编版）.docx

2024-2025学年小学单元速记·巧练系列

道德与法治六年级上册知识清单（部编版）

第四单元法律保护我们健康成长

八、我们受特殊保护

1.在我国，未满18周岁的公民为未成年人，18周岁以上的公民为成年人。世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的，未满成年年龄的就属于未成年人。

2.不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。

3.一些重要的年龄节点

年龄（周岁）

不同年龄在法律上的意义

6-7

不同年龄在法律上的意义

8

义务教育小学入学年龄

12

无民事行为能力与限制民事行为能力的分界

准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄

14

因违法行为而可能承担刑事责任的最低年龄

16

因违法行为而可能承担行政责任的最低年龄

18

符合条件的中国公民应当申请领取居民身份证

4.专门为未成年人制定的法律

《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

5.《中华人民共和国义务教育法》

（1）义务教育关乎中国教育事业的发展。

（2）《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律。

6.《中华人民共和国未成年人保护法》

(1)《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。该法为促进未成年人的健康成长提供了更好的法律保障，体现了国家对未成年人的关心和爱护。

（2）保护未成年人，是国家机关、武装力量政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。只有家庭、学校、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。

7.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

（1）作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯，知法守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

(2)《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪而制定的法律。该法明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的职责。

8.为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的责任。在我国，家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。国际社会也一直致力于对未成年人的保护。

9.家庭是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。父母作为未成年人的法定监护人，有管教和保护未成年子女的权利和义务。作为未成年人，应听从父母的教导，孝敬父母。子女在成年后，还有赡养扶助父母的义务。

10.1993年，联合国大会通过决议，宣布每年的5月15日为国际家庭日。

11.父母应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。在法治社会，不得实施家庭暴力。

12.《中华人民共和国反家庭暴力法》规定，未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力。家庭成员之间以殴打、残害限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于家庭暴力。

13.截至2017年，《儿童权利公约》共有196个缔约国，是联合国所有人权条约中缔约国最多的一个。

14.留守儿童

（1）留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。

（2）关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。

教材习题答案

1.（教材第72页）你认同这些看法吗？说一说，与成年人相比，未成年人还有哪些特殊之处。

答：认同，未成年人是一个特殊群体。他们在心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期，心理比较脆弱，容易受到外界的诱惑和侵犯。

2.（教材第74页）说一说，专门为未成年人制定这些法律有什么意义？

答：为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律，以更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展。

3.（教材第80页）一起分享：在你的成长过程中，感受到了哪些来自社会各界的特别关怀？

答：学校：开展一些关于交通安全知识和法律常识的讲座，开展地震演练和火灾演练。社会：博物馆、纪念馆、公园等免费向中小学生开放；很多不适合未成年人进入的地方，如网吧、歌厅，禁止未成年人入内。

九、知法守法依法维权

1.作为公民，未成年人的一般权利受到法律的同等保护。知晓法律，学好法律，用好