2024年秋季学期新精通版(三年级起)英语三年级上册课件 Revision 1 .pptx

精通版·三年级上册;Whatdoyoulearnfromyourstudyduringthisperiod?;Hello/Hi,I’m…What’syourname?;Goodmorning.;Goodbye.;Ihavea/an________.;CanIuseyour…?;A:What’sthis?B:It’sa/an_______.;CanIplaywithyourtoydog?;Doyoulikeplayinggames?Let’splaytogether.;19:30;1.两人一组，先制作一个有数字1~6的数字转盘。;2.从“START”处开始，成员A转动数字转盘，

成员B根据指针指向的数字前进相应的步数，

并根据所在格子的图片及旁边咪咪给出的提示

句型或问题，完成说句子或回答问题的任务。;3.成员B说对句子或回答正确，则继续前进；

若说错或回答错误，则暂停，成员A、B交

换角色进行游戏。最先到达“FINISH”处的

成员获胜。;Look,listenandmatch.;1.听录音前，先仔细观察图片，弄清有哪些人物

及物品。

2.听录音时，注意听清与人名和物品名称有关的

关键词汇，边听边将相关内容连线。;Whatlettersdowelearn?;bigletters;Playanalphabetracegame.;Let’sread.;IhaveanewfriendinChina.HernameisXinxin.Weoftensharepens,pencils,erasersandtoys.Sharingisfun.;1Isay“______________”tomyfriendinthe

USA,butshesays“______________”tome.;Goodtoknow;2MynewfriendinChinais_______.;3Weoftensharepens,______,erasersandtoys.;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

???善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介

新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。

现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。

所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。

课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。

课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。

各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时