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《国际贸易》教学大纲

第一部分大纲说明

一、课程基本信息

课程名称：国际贸易

总学时数：30学时

面向专业：非国际经济与贸易专业本科生

课程性质：全校选修

开课院系：经济学院

参考教材：薛荣久，《国际贸易》，对外经济贸易大学出版社，2003年版；

陈宪、张鸿，《国际贸易——理论•政策•案例》，上海财经大学出

版社，2004年版；

海闻、林德特、王新奎，《国际贸易》，上海人民出版社，2003

年版；

尹翔硕，《国际贸易教程》，复旦大学出版社，2001年版；

张二震、马野青，《国际贸易学》，南京大学出版社，2003年版。

二、课程简介

国际贸易课程是国际贸易的基础理论课程，介绍国际分工理论、国际贸易政

策及措施、国际贸易协定和世界贸易组织概况。

三、选课建议

本课程是应用经济理论课程，是从事国际经济贸易的基础课程，适宜各类专

业需要理解国际贸易理论知识的学生选修。

四、课程的地位和任务

本课程的任务是使学生了解国际贸易的基本理论和贸易政策与措施的含义

及效应，掌握对国际贸易发展规律进行分析所必须的基本知识。本课程的重点放

在商品贸易，对于服务贸易、国际资本流动、跨国经营等内容作简略的介绍，另

设课程作单独介绍。

五、课程的基本要求

1、了解国际贸易的基本概念和统计指标；

2、了解主要国际分工理论的基本内容和主要结论；

3、了解国际贸易政策的含义和类型，掌握各主要历史阶段的国际贸易政策

的倾向与特点；

4、了解关税措施、各种非关税措施和各种鼓励出口措施的基本内容；

5、了解区域经济一体化各种组织形式基本内容；

6、了解世界贸易组织的基本原则。

六、课程内容的重点、深广度

本课程的重点是国际贸易的基本理论和贸易政策与措施的含义及效应，课程

的深广度表现在融汇经济理论和对国际贸易现实的分析。

七、与其它课程的联系与分工

国际贸易为国际贸易的基础理论课程，国际贸易实务是贸易实践的课程。

八、对学生能力培养的要求和方法

组织课堂讨论或小论文的方法，培养学生运用理论分析现实问题的能力。

九、学时分配建议

第一章导论2学时

第二章国际分工4学时

第三章世界市场1学时

第四章国际市场价格1学时

第五章国际贸易政策2学时

第六章关税措施4学时

第七章非关税措施2学时

第八章鼓励出口措施2学时

第九章服务贸易2学时

第十章国际资本移动与国际贸易2学时

第十一章跨国公司与国际贸易2学时

第十二章区域经济一体化2学时

第十三章贸