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《画法几何及机械制图》课程思政优秀教学案例(一等奖)
一.课程简介
画法几何及机械制图是一门研工程图样表达与技术交流得工科
基础课程。工程图样是设计与制(建)造中工程与产品信息的载体，
表达和传递设计信息的重要媒介，并在机械、土木、水利工程等领域
的技术与管理工作中广泛应用；图形具有形象性、直观性和简洁性的
特点，是人们表达信息，探索未知的重要工具。
本课程理论体系严谨、实践性强，以图形表达为核心，以形象思
维为主线，课程结合工业设计专业特色，通过专业相关工程图样绘制
及实践项目案例讲解，培养学生绘制和阅读工程图样的能力，是提高
工程素质，增强创新意识的知识纽带与桥梁。画法几何及机械制图是
普通高等院校机械类本科专业重要的技术基础课程。
二、教学目标
1.课程教学目标
(1)使学生掌握《机械制图》及《技术制图》规范与技能；掌握正投
影法的原理及应用,锻炼学生三维空间形体二维平面表达能力；
(2)培养学生绘图和读图能力，使学生熟悉制图标准和各种规定画法
及简化画法的内容及应用；
(3)掌握专业相关工程图样的主要内容及特点；
(4)培养空间思维能力、空间分析及形体构思创造能力。
2.思政育人目标
(1)培养学生的国家使命感和责任感、民族自豪感；
(2)培养学生严谨细致、求真务实、科学思辨的职业素养；
(3)传承中华民族传统文化技艺，培养工匠职业精神；
(4)树立职业道德规范，培养有责任、有道德、有思想的工程师。
二.课程设计思路图
课前》课中》课后提升
三、教学设计
课程名课程
画法几何及机制困学时64专业基础课
称性质
案例名所在
组合体构型设计笫五章组合体
称章节
知识点掌握简单体三投影规律；掌握简单组合体的构型方法。
知识点掌握简单体三投影规律；掌握简单组合体的构型方法。
(1)能力目标：组合体形体构思训练，培养学生二维到三维转换的空
育人目间形象思维能力；提升产品构型创造力。
标(2)思政目标：中国传统极简工艺禅卯结构的学习，树立文化自信：
激发爱国主义情怀，培养自豪感与使命感。
教学内容思政融入点教学方法
★任务：利用纸材制作基本体(校柱、校链、引导学生观察、发任务驱动
校台、圆柱、圆锥、圆台及圆球)并观察其投影特现、总结和归纳不法、启发
征分析。同基本体投影特引导
征，提升空间形象
思维能力。
1、基本体投影形状与三维模型对应规律：启发引导，提升学板书与多
（1）主、俯视呈现矩形，考虑柱
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