2008年高考生物试卷（全国卷Ⅰ）（解析卷）.pdfVIP

2008年全国统一高考生物试卷（全国卷Ⅰ）

参考答案与试题解析

一、选择题（本题共5小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题

目要求的．）

1．（6分）为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如

果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验

组小鼠注射药物的顺序正确的是（）

A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液

B．先注射胰岛素溶液，再注射胰高血糖素溶液

C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水

D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液

【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节．菁优网版权所有

【分析】该实验是验证性试验，目的是“验证胰岛素具有降低血糖的作用”，试

验对象是“小鼠”，观察指标是“小鼠活动状况”，注射胰岛素溶液后，血糖含

量下降，小鼠组织细胞特别是脑组织细胞因血糖供应减少，导致能量供应不

足而发生功能障碍，从而出现低血糖症状．注射葡萄糖后，低血糖症状消失

，通过自身前后对照说明胰岛素具有降低血糖的作用．

【解答】解：

A、首先注射胰岛素溶液，若胰岛素的浓度对小鼠体内的血糖有降低的作用，那

么小鼠被注入胰岛素溶液后变会进入昏迷状态，因为小鼠体内的血糖供应不

足。后注射葡萄糖溶液的原因是当小鼠被注入胰岛素溶液后出现昏迷，及时

补充葡萄糖，升高血糖浓度，若小鼠注射葡萄糖溶液后恢复正常，则证明胰

岛素具有降低血糖含量的作用。故A对。

B、如果先注射胰岛素，让它产生低糖的生理反应，这之后注射胰高血糖素，虽

然血糖浓度会有所升高，但小鼠的生理反应不明显，实验效果没有注射葡萄

糖好。故B错。

C、D、注射过胰岛素后，小鼠会出现的低血糖症状，但由于缺乏对照实验，不

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能说明胰岛素具有降低血糖含量的作用。故C、D都错。

【点评】本题意在考查：1、胰岛素具有降低血糖含量的功能．2、实验设计时

必须遵循对照原则．

2．（6分）某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势

如图所示。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时期后

，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个

种群关系及变化的叙述，正确的是（）

A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群

B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群

C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群

D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群

【考点】F7：种间关系．菁优网版权所有

【专题】121：坐标曲线图；536：种群和群落．

【分析】据图分析，数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同

步性变化，属于捕食关系。关于捕食坐标曲线中捕食者与被捕食者的判定：

a．从最高点判断，捕食者数量少，被捕食者数量多；b．从变化趋势看，先

到波峰的为被捕食者，后达到波峰的为捕食者，即被捕食者变化在先，捕食

者变化在后。则甲表示被捕食者，即藻类，乙表示捕食者，即浮游动物。

【解答】解：从图象分析可知，甲乙是捕食关系，且甲是被捕食者（藻类）

乙是捕食者（浮游动物）。而丙为后期向水池投放的大量专食浮游动物的某

种鱼，建立食物链的话应该是：藻类（甲）→浮游动物（乙）→鱼（丙）

即丙和乙存在捕食关系，但由于资源和空间有限，两者也存在竞争关系。由

于鱼是大量的，所以短时间内它们的食物浮游动物急剧减少，而由于食物缺

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乏等生存斗争加剧，鱼类也随之大量减少。所以甲、乙、丙三个种群仅剩一

个种群的话，该种群肯定是藻类，即甲种群。

故选：C。

【点评】本题考查种间关系的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力

，理解种间关系曲线表示的含义，运用所学知识综合分析问题和解决问题的

能力。

3．（6分）下列关于细菌的叙述，错误的是（）

A．硝化细菌能以NH，作为氮源和能源物质

3

B．某些细菌可以利用光能因定CO合成有机物