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自主学习策略在核心素养培养中的效用教学研究课题报告
目录
一、自主学习策略在核心素养培养中的效用教学研究开题报告
二、自主学习策略在核心素养培养中的效用教学研究中期报告
三、自主学习策略在核心素养培养中的效用教学研究结题报告
四、自主学习策略在核心素养培养中的效用教学研究论文
自主学习策略在核心素养培养中的效用教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着教育改革的不断深入，核心素养已成为我国教育领域关注的焦点。自主学习策略作为一种培养学生核心素养的有效途径，日益受到广泛关注。在当前教育背景下，如何将自主学习策略与核心素养培养相结合，提高教育教学质量，成为教育工作者亟待解决的问题。
自主学习策略是
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