6我们神圣的国土 说课稿-2024-2025学年道德与法治五年级上册统编版.docxVIP

6我们神圣的国土说课稿-2024-2025学年道德与法治五年级上册统编版

授课内容

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授课时间

教学内容

《6我们神圣的国土》是2024-2025学年道德与法治五年级上册统编版教材中的一课。本节课主要内容包括：我国国土的辽阔、地形地貌的多样性、自然资源丰富以及国土的重要性。具体内容包括：

1.我国国土面积排名世界第三，拥有960万平方公里的陆地面积。

2.我国地形地貌丰富多样，包括高山、平原、丘陵、盆地、沙漠等。

3.我国自然资源丰富，如煤炭、石油、天然气、水资源等。

4.国土安全对于国家发展的重要性，以及我们作为公民应承担的维护国土安全的责任。

核心素养目标

1.培养学生热爱祖国、尊重和欣赏我国国土资源的情感。

2.增强学生对国家版图的认识，提高地理空间素养。

3.培养学生的国家安全意识，明确维护国家主权和领土完整的责任。

4.提升学生运用道德与法治知识分析问题和解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①帮助学生理解和记忆我国国土的基本情况，包括国土面积、地形地貌特点。

②引导学生认识我国自然资源的丰富性，以及资源保护的重要性。

③培养学生维护国家主权和领土完整的意识，激发爱国情感。

2.教学难点

①如何生动形象地让学生理解我国复杂的地形地貌和地理分布。

②如何让学生深刻理解国土安全与国家发展的紧密关系，以及每个公民在维护国土安全中的责任。

①通过地图、案例和互动讨论等方式，让学生直观地感受和理解地形地貌的多样性。

②结合时事新闻和历史文化背景，引导学生深入思考国土安全对国家发展的影响，以及如何在实际生活中履行维护国土安全的义务。

教学方法与手段

1.教学方法

①采用讲授法，系统地介绍我国国土的基本情况，确保学生掌握基础知识。

②运用讨论法，组织学生探讨我国自然资源的保护和合理利用，培养学生的思辨能力。

③实施案例教学法，通过具体案例分析，让学生深入了解国土安全的重要性。

2.教学手段

①使用多媒体设备展示我国地形地貌的图片和视频，增强学生的直观感受。

②利用教学软件进行互动式学习，如在线答题和模拟实验，提高学生的学习参与度。

③利用电子地图和虚拟现实技术，让学生在虚拟环境中体验国土的辽阔和多样性。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括我国国土面积、地形地貌的PPT和视频，明确预习目标和要求。

设计预习问题：设计问题如“我国哪些地形地貌对你的生活产生了影响？”引导学生思考。

监控预习进度：通过在线平台的反馈功能，监控学生的预习进度和效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据要求阅读资料，理解我国国土的基本情况。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立思考能力。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源的有效共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示我国领土面积的动画，引出课题，激发兴趣。

讲解知识点：详细讲解我国地形地貌的特点，结合地图和实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论活动，如“如何合理利用我国自然资源”。

解答疑问：针对学生在讨论中提出的问题，进行解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考。

参与课堂活动：学生参与讨论，提出自己的见解。

提问与讨论：学生勇敢提问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：系统地讲解知识点，确保学生掌握。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中学习。

合作学习法：培养学生的团队合作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与我国国土安全相关的作业，如设计一个保护国土资源的宣传海报。

提供拓展资源：提供相关网站和视频，供学生深入学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生具体反馈。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，巩固课堂所学。

拓展学习：学生利用拓展资源进行学习，拓宽知识面。

反思总结：学生对自己的学习进行反思，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生进行自我反思，提升学习能力。

本节课的重难点在于让学生理解和掌握我国国土的基本情况，以及培养他们的国家安全意识。通过课前预习、课堂讨论和课后拓展，学生能够逐步深入理解这些知识点，并在实践中提升自己的能力。

知识点梳理

1.我国国土的基本情况

（1）我国国土面积：约960万平方公里，位居世界第三位。

（2）我国领土四至：最北端为漠河以北的黑龙江主航道中心线上；最南端为南沙群岛中的曾母暗沙；最东端为黑龙江与乌苏