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“不学诗,无以言;不学礼,无以立。”圣人以为不习《诗》,都没法子说话,一开口就是鄙陋庸俗。它的语言方式就是谦谦君子雍容揖让的典雅之风。我们已经通过《关雎》和《蒹葭》倾听了先民的歌唱,领略了中国诗歌源头的美丽。今天,我们继续聆听先民的心声《芣苢》。
;芣苢;学习目标
1、了解《诗经》的有关知识和四言诗的特点。
2、赏析诗歌使用的动词妙处及重章叠句的表达效果。
3、体会诗歌体现出来的劳动热情和欢欣。
;PART01;前人关于“芣苢”的解释:
《毛传》:芣苢,车前,宜怀任(妊)焉。
《别录》:车前养肺强阴益精,令人有子。
《陆玑疏》:其子治妇人难产。
根据这些解释可知,芣苢作为一味中药
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