人教新目标版英语八下Unit 8《Have you read Treasure Island yet》(Period 4)说课稿.docx

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人教新目标版英语八下Unit8《HaveyoureadTreasureIslandyet》(Period4)说课稿

一.教材分析

人教新目标版英语八下Unit8《HaveyoureadTreasureIslandyet》(Period4)主要围绕着“读书”这一主题展开。通过本节课的学习,学生将掌握一般过去时的疑问句和否定句,以及一般过去时的动词过去式。教材内容丰富,包括文本阅读、语法讲解、口语练习等,旨在提高学生的英语综合运用能力。

二.学情分析

根据单元起始课的,大部分学生已经阅读过《TreasureIsland》这本书,并对其中的人物和故事情节有一定了解。此外,学生已经掌握了现在完成时态的用法,为本节课的一般过去时学习奠定了基础。然而,部分学生在阅读理解方面仍有困难,需要加强训练。

三.说教学目标

知识目标:

能听懂、会说、会读一般过去时的疑问句和否定句。

能正确运用一般过去时的动词过去式。

能理解并运用本节课的核心词汇和句型。

能力目标:

提高学生的阅读理解能力。

培养学生的口语表达能力和合作意识。

情感目标:

激发学生对英语学习的兴趣。

培养学生热爱阅读的良好习惯。

四.说教学重难点

一般过去时的疑问句和否定句的构成及用法。

一般过去时的动词过去式的运用。

文本阅读理解。

一般过去时疑问句和否定句的听力理解。

一般过去时动词过去式在实际语境中的运用。

五.说教学方法与手段

教学方法:

任务型教学法:通过完成各种任务,提高学生的语言运用能力。

情境教学法:创设真实情境,让学生在实践中学习英语。

合作学习法:培养学生团队协作精神,提高口语表达能力。

教学手段:

多媒体课件:为学生提供丰富的视觉、听觉资源。

网络资源:拓展学生视野,提高阅读理解能力。

实物道具:辅助教学,增强课堂趣味性。

六.说教学过程

复习《TreasureIsland》这本书,引导学生回顾故事情节。

提问:HaveyoureadTreasureIslandyet?引出一般过去时的疑问句。

新课呈现:

通过多媒体课件展示一般过去时的疑问句和否定句。

讲解一般过去时的动词过去式的构成及用法。

课堂练习:

分组朗读文本,练习一般过去时的疑问句和否定句。

完成练习题,巩固所学知识。

口语交际:

创设情境,让学生运用一般过去时进行口语交际。

学生互相问答,提高口语表达能力。

阅读理解:

引导学生阅读补充材料,提高阅读理解能力。

讨论故事情节,培养合作意识。

课堂总结:

回顾本节课所学内容,加深学生对一般过去时的理解。

强调一般过去时在日常生活中的运用。

七.说板书设计

板书设计如下:

疑问句:Did+主语+动词过去式?

否定句:主语+didnot+动词过去式

八.说教学评价

课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和互动情况。

朗读及口语交际:评价学生在朗读和口语交际中的表现。

阅读理解:通过练习题和讨论,评估学生的阅读理解能力。

课后作业:检查学生对课堂所学知识的巩固情况。

九.说教学反思

本节课结束后,教师应认真反思教学效果,针对学生的掌握情况,调整教学策略,以提高教学效果。同时,关注学生在课堂上的情感体验,不断优化教学环境,激发学生学习英语的兴趣。

知识点儿整理:

一般过去时的疑问句和否定句:

一般过去时的疑问句构成:Did+主语+动词过去式?

一般过去时的否定句构成:主语+didnot+动词过去式。

一般过去时的动词过去式:

动词过去式的变化规则,如:

动词原形以“y”结尾,变过去式时,将“y”变为“i”,再加“ed”:study-studied

动词原形以“oo”结尾,变过去式时,将“oo”变为“ou”:look-looked

动词原形以“e”结尾,变过去式时,直接加“d”:like-liked

动词原形以辅音字母+“y”结尾,变过去式时,将“y”变为“i”,再加“ed”:carry-carried

核心词汇:

read:阅读

TreasureIsland:《TreasureIsland》

yet:还

lastweek:上周

home:家

already:已经

class:班级

story:故事

interesting:有趣的

character:人物

island:岛屿

gold:金子

find:找到

句型结构:

HaveyoureadTreasureIslandyet?

Yes,Ihave./No,Ihaven’t.

DidyoureadTreasureIslandlastweek?

Yes,Idid./No,Ididn’t.

Didyougohome?

Y

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