地理教学计划-2024-2025学年七年级地理上学期人教版(2024).pdfVIP

人教版七年级上册地理教学计划

一、学情分析

七年级的学生刚从小学升入初中，对地理学科充满好奇，但地理

空间思维和综合分析能力相对较弱。他们对世界的认知主要来自日常

生活和有限的媒体接触，缺乏系统的地理知识体系。然而，这个阶段

的学生具有较强的求知欲和探索精神，只要引导得当，能够积极参与

地理学习。

二、教学目标

（一）人地协调观

1.认识地球的形状、大小和运动，理解人类活动与地理环境的相

互关系。

2.了解不同地区的气候特点对人类生活的影响，树立保护环境、

可持续发展的意识。

3.分析不同国家和地区的发展差异，理解国际合作的重要性。

（二）综合思维

1.运用地图和其他地理工具，分析地理事物的空间分布和相互关

系。

2.结合地球的运动、海陆分布等知识，综合分析天气与气候的形

成原因。

3.从自然和人文两个方面，综合认识不同地区的地理特征。

（三）区域认知

1.了解世界不同地区的地理位置、自然环境和人文特色。

2.能够比较不同区域的地理差异，分析区域发展的优势和问题。

3.学会运用区域的观点看待地理问题。

（四）地理实践力

1.学会使用地图、地球仪等地理工具，进行地理观测和实验。

2.能够收集、整理和分析地理信息，提出问题和解决问题。

3.参与地理实践活动，增强对地理环境的感知和理解。

三、教学进度安排

第1周：第一章地球

第一节地球的宇宙环境

第二节地球与地球仪（第1课时）

第2周：第二节地球与地球仪（第2课时）

第三节地球的运动（第1课时）

第3周：第三节地球的运动（第2课时）

章末复习与测试

第4周：第二章地图第一节地图的阅读

第二节地形图的判读（第1课时）

第5周：第二节地形图的判读（第2课时）

第三节地图的选择和应用

第6周：复习与测试

第三章陆地和海洋

第7周：第一节大洲和大洋

第二节世界的地形

第8周：第三节海陆的变迁

复习与测试

第9周：第四章天气与气候

第一节多变的天气

第10周：第二节气温的变化与分布（第1课时）

第二节气温的变化与分布（第2课时）

第11周：第三节降水的变化与分布（第1课时）

第三节降水的变化与分布（第2课时）

第12周：第四节世界的气候（第1课时）

第四节世界的气候（第2课时）

第13周：第四章复习与测试

第五章居民与文化

第14周：第一节人口与人种

第二节城镇与乡村

第15周：第三节多样的文化

复习与测试

第16周：第六章发展与合作（第1课时）

第六章发展与合作（第2课时）

第17周：复习与测试

第18周：综合复习

第19周：期末考试与讲评

三、教学方法

讲授法：讲解地理知识的基本概念、原理和方法。

演示法：通过地图、地球仪、多媒体等工具进行演示，帮助学生理解

地理现象。

讨论法：组织学生进行小组讨论，培养学生的合作精神和思维能力。

实践法：安排地理实验、实地考察等活动，提高学生的地理实践力。

四、教学评估

1.课堂表现：观察学生的课堂参与度、发言情况、小组合作等。

2.作业完成情况：检查学生的作业质量、完成度和及时性。

3.测验和考试：定期进行单元测验和期末考试，评估学生的学习成果。

4.地理实践活动表现：评价学生在地理实践活动中的表现和收获。

通过以上教学计划的实施，希望能够帮助学生掌握七年级地理上

册的知识，培养学生的地理核心素养，为学生的地理学习打下坚实的

基础。