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第七章运动和力中考新考法阶段培优练3(7.1~7.3)
1答案呈现温馨提示:点击进入讲评2345DC6789101112D相互;水;大小A东;作用点15;能
(第1题)1.[2024·盐城]如图所示,弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方。在使用它测量钩码重力之前,应该先()DA.把挂钩向下拉 B.把挂钩向上托C.把面板向上移 D.把面板向下移返回
(第2题)?C?返回
3.[2024·重庆期末]如图为运动员撑竿跳高时的情景,下列说法正确的是()DA.使撑竿上部分发生形变的力的施力物体是地球B.运动员能高高跃起,说明力能改变物体的形状C.起跳时弯曲的撑竿对运动员的作用力大于运动员对撑竿的作用力D.运动员撑竿时竿的弹性形变越大,产生的弹力越大返回
?A??
??
?返回
5.[2024·深圳期末]我国古代科技著作《天工开物》中提到一种“六桨客船”,当桨向后划水时,船向前进,这表明物体间力的作用是______的,使船前进的施力物体是____;越用力向后划,船前进越快,说明力的作用效果与力的_______有关。相互水大小返回
(第6题)6.用如图所示的水平仪检验一桌面是否水平,将其沿东西方向放置,重垂线锥体偏向水平仪中央刻度线的左方,说明桌面的____(选填“东”或“西”)边高;向左推东作用点水平仪的底部,水平仪会向左运动,而向左推水平仪的顶部,水平仪会向左倾,这是因为力的________不同。返回
(第7题)?15能?
(第7题)??返回
8.[2024·河南改编]在学习物理之前,我们头脑中常存在一些不科学的观点,学习物理后,要能运用事实证据进行质疑和修正。请参照示例,另外列举一个常见的错误观点,并通过实例进行反驳,写出正确观点。
【示例】错误观点:两个物体不接触,就没有力的作用。反驳的实例及正确观点:地球和飞在空中的足球没有接触,但足球仍受到地球对它的吸引力(重力),因此两个物体不接触,也能有力的作用。错误观点:________________________________。反驳的实例及正确观点:______________________________________________________________________________________。两个物体接触,就一定有力的作用竖直放在墙边的物体刚好与墙面接触,没有力的作用,因此两个物体接触,不一定有力的作用返回
9.[2024·泉州期末]如图所示为悬挂着的小球向右侧摆动到的最高位置,请画出小球在该位置受到的重力和绳子对小球拉力的示意图。(第9题)如图所示返回
(第10题)?
(第10题)?零刻度线1.0
(第10题)?36??2.8
(第10题)(4)上述测量方式会使密度测量结果_____(选填“偏大”或“偏小”),原因是_________________________________________________________。偏大测出的铝箔重力偏大(食品袋也有重力),计算出的质量偏大返回
11.[2024·西安模拟]兴趣小组的同学通过实验探究“物体的重力大小与它的质量的关系”,他们得到如下数据:
被测物体物体10.10.979.7物体20.21.969.8物体30.32.949.8
(1)实验中用到的测量工具有:天平和____________。弹簧测力计?成B
(4)得出实验结论后,同学们利用如图乙所示的实验装置继续不变重力的方向在竖直方向??返回
12.[2024·沈阳期末]某同学认真观察弹簧测力计的刻度,他猜想弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比。该同学利用如图甲所示的实验器材和弹簧测力计进行实验,记录数据如表所示。实验次数12345601234500.400.801.201.602.00
(1)在图乙中作出弹簧伸长量跟所受拉力的关系图像。如图所示
(2)分析图像可知该同学的猜想是______(选填“正确”或“错误”)的。正确
(3)该同学认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端,力的大小可从弹簧测力计直接读出。你认为弹簧测力计钩码弹簧测力计难控制力的大小,弹簧的伸长量不易
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