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第七章运动和力中考新考法阶段培优练4(7.4~7.6)
1答案呈现温馨提示:点击进入讲评2345D100匀速;204.5;3.0;1.5
1.[2024·驻马店一模]如图所示是我国古代劳动人民利用滚木巧妙移动巨石的情景。下列措施中,改变摩擦力大小的方法与此相同的是()D(第1题)A.给门轴的合页加润滑油B.鞋底有很多凹凸不平的花纹C.用力捏车闸可以使自行车更快地停下来D.许多机器的转动部分都安装了滚动轴承返回
(第2题)?BA.小包受到支持力、重力和摩擦力共3个力的作用B.小包的重力和箱子对小包的支持力是一对平衡力C.行李箱的重力和地面对行李箱的支持力是一对平衡力D.小包对行李箱的压力和行李箱对小包的支持力是一对平衡力
(第2题)【点拨】小包与行李箱一起水平向右做匀速直线运动,小包相对于行李箱没有发生相对运动,也没有相对运动的趋势,且空气阻力忽略不计,小包只受重力、支持力两个力的作用,故A错误;小包的重力和行李箱对小包的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同
一直线上,是一对平衡力,故B正确;地面对行李箱的支持力大小等于小包与行李箱的总重力,因此行李箱的重力和地面对行李箱的支持力不是一对平衡力,故C错误;小包对行李箱的压力、行李箱对小包的支持力,二力作用在两个物体上,不是一对平衡力,故D错误。(第2题)返回
??D返回
(第4题)?100?返回
(第5题)5.如图所示是人造卫星绕地球运行的示意图,此时卫星受到_________(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用,你判断的依据是____________________________________________________。非平衡力人造卫星绕地球运行时运动状态(或运动方向)一直改变返回
?匀速20返回
?4.53.01.5
【点拨】物体离开桌面后弹簧测力计的示数不再变化,此时示数即为物体所受的重力大小,由图乙可知物体所受的重?返回
?(第8题)如图所示返回
9.[2024·青海]从嫦娥一号升空,到嫦娥五号携月壤返回,中国人一步步将“上九天揽月”的神话变为现实!如图所示,是玉兔二号月球车静止在着陆器斜面上的简化图。请画出玉兔二号月球车所受摩擦力和支持力的示意图。(第9题)如图所示返回
10.[2024·东营开学]在探究“二力平衡的条件”的实验中,小明同学采用的实验装置如图甲所示。(1)实验时小明发现左右两侧放置砝码质量不等时木块也能平衡,其原因是________________________。木块与桌面之间有摩擦力
(2)经过思考后,小明采用如图乙所示装置继续实验,该方案中由于______________________________,故小卡片的重力可以忽略不计。小卡片的重力远小于钩码的重力
(3)为了验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上”,小明在图乙所示实验的基础上又分别进行了图丙、图丁所示操作,其中操作____(选填“丙”“丁”或“丙和丁都”)是正确的。丙
(4)小明最后将小卡片用剪刀剪断(分为左右两半),这是为了验证____________________________________。二力平衡时是否需要作用在同一物体上返回
11.小玉同学学习了摩擦力知识后,回家利用运动鞋探究“滑动摩擦力大小的影响因素”。为了仿照运动鞋的鞋底,她选用了上下表面粗糙程度不同的木块,做了如下实验。
?沿水平方向匀速直线2.4
?压力大小大
(3)小玉在实验时还发现,在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化,她请教老师后,知道实验中存在最大静摩擦力。她通过实验得到如图乙所不会?
?
??最大值时仍无法拉动木块,为了直接使用现有器材就能完成此实验,可采用的操作方法是____________________________________________________。
?返回
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