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2024-2025学年七年级语文上学期期末模拟卷
(满分120分,考试用时120分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.测试范围:七年级上册第1~6单元。
5.难度系数:0.75。
6.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。(25分)
1.(5分)阅读下面文字,按要求回答问题。
人,应该学会思考,一本书,一杯茶,一lǚ(????)月光,让思绪飞散,在思考中寻得人生真谛。会思考的人,他的世界是花团jǐn(????)簇,美不胜收的,哪怕思考一朵花如何盛开,一湾河流为何流tǎng(????),一弯新月为何悬挂。思考,会为他的精神世界赢来柳暗花明。
(1)(3分)根据拼音写出相应的汉字。
一lǚ月光花团jǐn簇流tǎng
(2)(2分)加点字“赢”的正确读音是(????)
A.yín B.yíng
2.(8分)漫步在经典诗文的长廊中,美无处不在。本次读书分享会,专设古诗文经典诵读环节,请你按要求把下表中空缺处的古诗文原句填写在横线上。
古诗文中的美
美的追溯
诗文名句梳理
意境美
“①,洪波涌起。”(曹操《观沧海》)描写秋天的壮阔意境;枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,②。”(马致远《天净沙·秋思》)渲染出凄凉悲苦的意境。
情感美
“③,却话巴山夜雨时。”(李商隐《夜雨寄北》)虚实相生,把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐;“④,铁马冰河入梦来”抒发诗人的爱国热忱之美。
语言美
“⑤,⑥。”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)运用拟人的修辞手法,让明月变成自己,带着对友人的同情和关怀一起远行。
文化美
“⑦,⑧。”(《论语十二章》)阐述学和思的辩证关系,是好的学习方法,也体现了中华文化之美。
3.(4分)阅读下面选自《西游记》的语段,完成小题。
罗刹又骂道:“泼猢狲!好没道理,没分晓!夺子之仇,尚未报得;借扇之意,岂得如心!你不要走!吃我老娘一剑!”大圣公然不惧,使铁棒劈手相迎。他两个往往来来,战经五七回合,罗刹女手软难轮,孙行者身强善敌。他见事势不谐,即取扇子,望行者扇了一扇,行者巍然不动。行者收了铁棒,笑吟吟的道:“这番不比那番!任你怎么扇来,老孙若动一动,就不算汉子!”那罗刹又扇两扇,果然不动。罗刹慌了,急收宝贝,转回走入洞里,将门紧紧关上。
(1)(2分)罗刹是,夺子之仇,这个子是指。(《西游记》人物)
(2)(2分)就《朝花夕拾》《西游记》中选取你喜欢的人物进行分享,要求具有人物特色,用具体事例加以说明。
4.(2分)选出下列句子的排序最恰当一项(???)
①立冬是冬季的第一个节气,于每年公历11月7—8日之间交节,代表着冬季的开始,为冬三月之始。
②如《孝经纬》曰:“斗指乾,为立冬,冬者,终也,万物皆收藏也。”
③春种、夏耘、秋收、冬藏,万物在春天萌生,在夏天滋长,在秋天收获,在冬天进入休藏状态。
④立冬与立春、立夏、立秋合称“四立”
⑤立冬,意味着生气开始闭蓄,万物进入休养、收藏状态,草木凋零、蛰虫休眠。
A.①⑤④③② B.①④③⑤② C.④①③⑤② D.④①⑤③②
5.(6分)专题学习活动。语文学习,得法于课内,得益于课外。课外阅读是课内阅读的延伸和补充。每天拿出一定的时间阅读一点儿好书,不仅可以开阔眼界,增长知识,启迪思维,还可以培养良好的精神气质。因此,你的学校近期开展“少年正是读书时”专题学习活动,七年一班的全体学生搜集了以下三则资料,请完成下面的活动和任务。
【材料一】:
4月23日是世界读书日,相关机构在这一天会发布年度国民阅读状况调查报告,近年来的数据显示,9—13岁未成年人的阅读率和人均阅读量明显高于18—70岁的成年人。这是个可喜的现象,在一定程度上说明同学们还是很爱读
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