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植物标本制作教案（含五篇）

第一篇：植物标本制作教案

植物标本制作教案一教学目标:使学生指导制作植物压制标本的

方法和步骤。通过实际练习，初步学会制作植物压制标本的方法，培

养学生的动手能力。培养学生认真细致的科学态度和初步的审美能力。

二重点：培养学生制作压制植物标本的能力

难点：制作植物标本的方法和步骤三教学过程：导入新课谈话：

课前我们搜集了很多植物，请大家观察一下，它们是什么样的？我们

可以把它们制作成植物标本。请大家想一想，制作植物标本有什么用

呢？讲述：植物的分布在地球上很广泛，我们在研究是不可能到全世

界去采集，所以制成植物标本，有利于我们更好的观察和研究植物。

今天这节课，我们就学习制作植物标本。（板书课题）学习新课

一指导学生制作植物标本教师在实物投影上展示一些植物标本

讲解演示：

课前我们已经采集并压制好了植物。这是制作植物标本必不可少

的两个步骤。（板书：采集和压制）压干好的植物很脆，为了防止损

坏，要把它放在一张很厚的纸上，叫台纸。把压干的植物放在台纸上，

叫做上台纸。（板书：上台纸）上台纸要注意选择合适的台纸，不要

损坏植物的各个部分；把植物放在台纸居中的位置上，并留出贴标签

的位置。标本上台纸后，还要固定在台纸上。（板书：固定）常用的

固定方法有用针线固定；用胶条固定；用纸条固定。最后，固定好的

标本应该贴上标签，在标签上填写植物名称，采集时间，采集地点，

采集人。（板书：贴标签）

指导学生制作植物标本汇报展示：把做好了的植物标本展示到实

物投影上

评一评：谁做得好？为什么？小结：今天，同学们亲自制作了植

物标本，很多同学做的特别好，以把它保存起来二课外延伸谈话：今

天，很多同学都独立制作了植物标本，并且掌握了制作植物标本的方

法和步骤。回去以后，大家还可以利用这种方法继续制作你喜欢的标

本。做好以后，可以拿来，我们进行一次展览，比一比谁做的最漂亮。

板书设计：4制作植物标本

1、采集

2、压制

3、上台纸

4、固定

5、贴标签2013.4.11

第二篇：植物标本制作教案

第一节腊叶标本制作法

采回的新鲜标本最好当天压制，如时间不允许，次日压制亦可，

但必须将标本放在通风的地方以免堆置发热，压制时必须作以下工作：

1、整理标本

把标本上多余的或密叠的枝叶疏剪去一部分，以免遮盖花、果。

2、编号

把所采的同种同物编同一号数，所编的号数要和野外采集记录号

数一致。压制后易改变颜色的器官应详细记录下来。

3、压制

一般用木制的标本夹雅致。压制时用一块夹板做底板，上铺4-5

层草纸，然后将整理好的标本平放干草纸上，并将标本的枝叶展平，

上铺草纸2-3张，如此使标本与草纸相互间隔。普通的草本或枝叶较

薄的种类用草纸一张便可，如果有些植物花果过大时，如荷花、玉兰

花、大理菊花等。压制时容易使近花、果的地方造成空袭，因而使一

部分叶子卷缩，在这种情况下，最好用摺厚的草纸将空隙填平，使木

夹内标本的全部枝叶都受到同样的压力。此外要注意铺上草纸时必须

将标本的首位相互调换，使木夹内的标本和草纸整齐平坦。如此重叠

至相当高度时，即用绳子在标本夹的两端缚紧。

4、换纸

新压的标本每天至少换干纸1-2次。这些干纸最好是经过日晒或

火靠后稍有温热为好，其热度可随植物标本渐干的过程有增加，在换

纸时必须做到下列工作：

（1）初次换纸时要将标本上的部分叶子翻转，使标本上有腹面和

背面两种叶子，如干后将叶子翻转则易折断。这时如果认为标本的枝

叶过密时可以适当的疏剪去一部分。

（2）初次换纸时要注意将覆压的纸条，重叠的叶和花等小心张开，

这时是压制标本好坏的关键，必须注意。

（3）在换纸的过程中，发现叶、花、果脱落或多余部分须放入纸

袋中与标本压在一起，同时要在纸袋外面写上与标本相同的号数，如

果标本混乱时亦不至于发生错误。

为使压制的标本迅速干燥，同时能保持原来的颜色，则须与初次

压制后，即第2-3日以后，每日换烘热的草纸1-2次。这样连续约6-

8天，即可使标本全部干燥。

此外，如兰科、天南星科、景天科等营养器官厚而多肉的植物，

用以上压制方法处理，经数日不能干燥，而且仍能继续生长，因此，