四年级体育第二学期教学进度表.pdfVIP

实验学校

教学计划

20~20学年度第一学期

科目体育

年级四年级

任课老师

二O年二月二十七制订

一、教材分析

小学四年级第二学期体育主教材内容有:健康知识、基本体操、走与跑、跳跃、球类、技巧、游戏等项

目。根据教材结合学情分析本学期我删除了轮滑的３个学时，同时增加了投掷类项目４学时，制定了考核

内容为：50米跑，篮球，支撑跳跃。

二、教学目标

运动参与：通过本学期的学习，使学生乐于学习和展示简单运动动作能说出所做简单运动动作的术语，

会做简单的组合动作，知道如何在体育活动中避免危险，能够积极参与体育活动。

运动技能：通过本学期的学习，学生能够熟练掌握队列队形，投掷，快速跑等内容。通过练习考核等

是学生掌握运球技能，提高身体的协调性，身体素质得到全面发展。

身体健康：通过教学，学生能够勇于自我展示，提高学生的团队合作精神和集体荣誉感，增强学生的

自尊心和自信心。增强学生的竞争意识和学生安全责任意识，能够相互合作，共同提高，并养成积极参与

体育活动自觉锻炼的良好习惯。

三、学情分析

四年级1班共有学生33人，女生13人，男生19人。男生和女生的身体差异明显，这个阶段的女生身

高高于男生，在身体柔软性方面女生则更为突出，但在力量与速度方面男生占优。小学四年级的学生处于

身心发育的关键时期，他们活泼好动，好奇心强，但是自控能力差，需要有规则意识，通过我们的队列队

形学习，使学生逐渐的适应小学的学习生活，提高学生的自控能力，为小学阶段学习养成良好的习惯。基

于小学四年级学生特点，我将在课堂中设计各种有趣的游戏和活动来吸引学生的注意力，提高他们的课堂

参与度，从而使体育教学更加高效。

四．教学进度安排

周课

主教材内容辅教材内容

次时

第1课堂常规队列队形

一2队列与队形：跑步，齐步走，半面向左转游戏：拉绳

周3队列队形：立正，稍息，向右看齐，齐步走，解散游戏：捉兔子

第1小足球脚背内侧和外侧运球游戏：双雄争霸

二2小足球运球技术游戏：找朋友

周3小足球控球技术游戏：三角地带争夺战

第1复习站立式起跑及加速跑素质练习：夹球跳练习

三2快速跑游戏：生死大逃亡

周3放松跑游戏：运输专家

第1武术基本动作游戏：接棍不落地

四2武术基本动作游戏：踢腿比高

周3复习武术基本动作游戏：滚翻前进

第1蹲踞式跳远素质练习：挺身跳，收腹跳

五2复习蹲踞式跳远素质练：蹲跳起，单脚交换跳

周3复习蹲踞式跳远