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第三单元乘法第1课时找规律
复习导入5×1=5×10=50×10=3×2=3×20=30×20=12×4=12×40=120×40=同学们,请拿出纸笔算一算。
探究新知5×1=5×10=50×10=3×2=3×20=30×20=12×4=12×40=120×40=55050066060048480480050×10就是10个50,是500。120×40就是40个120,是4800。
5×1=5×10=50×10=3×2=3×20=30×20=12×4=12×40=120×40=550500660600484804800我发现下面两行的题目都和第一行的题目有关系。12×4=4812×40=480120×40=4800观察上面的式子,你有什么发现?
6×3=15×4=18×2=6×30=15×40=18×20=60×30=150×40=180×20=181801800606006000363603600根据你的发现再写出几组算式,并计算出结果。
16×30=160×3=160×30=480480048016×300=4800根据16×3=48,你能直接写出下面算式的结果吗?
巩固练习1.算一算,照样子再写出一组算式。242402400858508500546×90=54060×90=5400
2.根据24×20=480,直接写出下面算式的结果。240×20=240×2=24×200=48004804800
3.把结果相同的算式连起来。
4.盘数1102030个数28280560840
5.买运动服。⑴体操队要买大号运动服13套,小号运动服16套,各需要多少元?70×13=910(元)60×16=960(元)答:大号运动服需要910元,小号运动服需要960元。
5.买运动服。⑵张老师带了2000元买运动服,够吗?910+960=1870(元:带2000元够。够
课堂总结1.一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的多少倍,积就扩大到原来的多少倍。2.乘数是整十数的乘法的计算方法:先把乘数末尾0前面的数相乘,然后看两个乘数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添加几个0。
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