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课题：languagepoints（）
Module2,Book1
一、教学目标、方法和手段概述
课
Module2课型LanguagepointsGrammarNew
题
1.Words:admit,amusing,appreciate,
avoid,hatejoke,patient,revision,
scientific,summary,translation
2.Phrases:makesure,sothat,make
目progress,asaresult,fallasleep,tell
标jokes
知识目标
要3.Grammarfocus:
求Theverbsfollowedby–ingor-ed
4.describeaperson
5.Tounderstandthegrammarrules
completelytoputthemintousein
exercises.
1.形成本模块的语言知识结构。
2.培养独立分析句子的能力。
能力目标3.训练基本思考能力，灵活运用能力。
4.Totrain:Fastreadingskills,suchas
skimming,scanningcarefulreading
1.树立学生的信心,当堂检测达标。
情感态度
2.调动学习积极性,体验英语成就感。
与价值观
3.积累更多单词短语，培养英语语感。
1.单词较长，短语搭配容易混淆。
教学重难2.句子不理解，语境不掌握。
点3.Usethispartofgrammartoanalyzeand
makeupexercises
教目标教学，以练促学，讲练结合，任务型教学
学
方
法
教
学
自主学习，合作探究，图文并茂，
手
段
二、教学流程设计
Step1.Learningaims(明确学习目标)
Showthewholeclassthelearningaimstounderstandwhatto
learnnext.
itemsgoals
wordsadmit,amusing,appreciate,avoid,hate
joke,patient,revision,scientific,
summary,translation
phrasesmakesure,sothat,makeprogress,asaresult,
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