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护理学导论课程练习题一、1

一.单选项选择题在（给出的答案中，只有一个正确答案，正

确答案前面的编号填入答卷相应的小框内）

1.护理人员观察用药后病人的药物反应及疗效属于是：

A.依赖性护理措施B.合作性护理措施

C.指导性护理措施D.独立性护理措施

2.下列资料中属于主观资料的是：

A.面色苍白B.血压130/80mmHg

C.自诉胸闷、心悸D.腹部肌紧张、反跳疼

3.患者男性，56岁。建筑工地垮塌导致严重外伤住院，护士评估患者后，应优先解决

的护理问题是：

A.有窒息的危险B.疼痛

C.潜在并发症：出血D.皮肤完整性受损

4.下列制定预期目标的注意事项，错误的是：

A.目标的主语是患者或者是患者的行为

B.目标应切实可行

C.目标应以服务对象为中心

D.目标不应具有明确的针对性和单一性

5.患者小王因乳腺癌行乳房全切术,术后不愿见任何人,此时护士应重点考虑患者的

需要是：

A.生理的需要B.安全需要

C.自尊需要D.自我实现的需要

6.患者女性，30岁。王护士为其注射流感疫苗，根据纽曼的系统模式，王护士的行为

是：

A.早期预防B.一级预防

C.二级预防D.三级预防

7.影响人类健康因素中最重要的是：

A.遗传因素B.行为与生活方式

C.医学生理因素D.社会行为因素

8.艾瑞克森在1950年提出的解释人生整个生命发展过程的著名理论是：

A.性心理发展学说B.心理社会发展学说

C.道德发展理论D.智力发展学说

9.患（，2岁。因支原体肺炎入，患儿平时由外婆照顾，护士收集资料的主要来源

是：

A.患儿自己B.患儿母亲

C.患儿的病历D患儿外婆

10.沟通的最低层次是

A.分享性沟通B.一般性沟通

C.事务性沟通D.情感性沟通

11.下列有关护患关系的描述错误的是：

A.是一种人际关系B.是一种帮助性关系

C.是一种专业性关系D.以护患双方的需要为中心

12.Roy适应模式的主要内容包括：

A.输入、控制过程、适应方式、输出、反馈

B.判断行为反应、识别刺激因素、制定目标行为、落实预防措施、评价行为结果

C.收集个体资料、识别判断应激源、制定实施干预措施、评价护理效果、修订干预计

划

D.人、应激源、反应、预防、评价

13.由专人负责实施个体化护理，一名护士负责护理一个病人的工作方法是：

A.个案护理B.功能制护理

C.小组护理D.责任制护理

14.按系统与环境的关系分类是：

A.动态系统和静态系统B.开放系统和闭合系统

C.实体系统和概念系统D.自然系统、人为系统和复合系统

15.患者男性，75岁。有发作性心前区疼痛史4年，30分钟前，患者发生持续性心前

区压榨性疼痛，而色苍白，有濒死感。门诊以“急性心肌梗死”急诊收入，医嘱绝

对卧床休息。护士评估后作出如下护理诊断，排在首位的是：

A.潜在并发症：心源性休克

B.胸痛：与心肌缺血、坏死有关

C.自理缺陷：与心肌梗死后24小时内绝对卧床休息有关

D.恐惧：对心肌梗死可能致死感到恐惧

16.当一个病人角色转向常态角色时，仍然“安于”病人角色，产生退缩及依赖心理,

此种现象是：

A.病人角色行为冲突B.病人角色行为强化

C.病人角色行为消退D.病人角色行为缺如

（17—18题共题干）

患者女性，70岁，腔镜下阑尾切除术后第2天，病人诉伤口疼痛，病人目前未排气,

腹胀，但很想吃东西，以前从未做过手术，不知道可以吃些什么，询问护士相关知识。