9 《家庭用水小调查》（说课稿）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动长春版.docxVIP

9《家庭用水小调查》（说课稿）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动长春版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是《家庭用水小调查》，选自2023-2024学年三年级下册长春版综合实践活动教材。本节课旨在让学生通过调查和记录家庭成员的用水情况，了解家庭用水的基本情况，提高节约用水的意识。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：教材中涉及到的用水常识、计量单位、数据处理等知识，都是学生在数学、科学等课程中已经接触过的。通过本节课的学习，学生可以将这些知识应用到实际生活中，对家庭用水情况进行调查和分析，从而加深对相关知识的理解和运用。

二、核心素养目标

1.培养学生的数据分析和处理能力，通过收集和整理家庭用水数据，让学生学会运用数学知识解决实际问题。

2.增强学生的环保意识，通过调查家庭用水情况，引导学生关注水资源节约与保护，形成可持续发展的观念。

3.提升学生的实践创新能力，鼓励学生在调查过程中尝试不同的调查方法和数据处理手段，培养学生的探究精神。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①培养学生收集和整理家庭用水数据的能力，确保学生能够准确记录家庭成员的用水情况。

②引导学生运用数学知识对收集到的用水数据进行简单的统计和分析，如计算平均用水量、比较用水差异等。

2.教学难点

①指导学生如何设计合理的调查问卷或记录表，确保调查内容的全面性和数据的准确性。

②帮助学生理解用水数据的含义，以及如何将数据转化为图表形式进行直观展示，如条形图、折线图等。

③引导学生从数据分析中提炼出节约用水的策略和建议，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。

四、教学资源

1.软硬件资源

-计算器

-电脑及投影仪

-打印机

2.课程平台

-学校教学管理系统

3.信息化资源

-教学PPT

-家庭用水调查问卷模板

-数据分析软件或应用

4.教学手段

-小组讨论

-实际调查与记录

-数据展示与分享会

五、教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-开场：教师以轻松愉快的语气问候学生，营造轻松的学习氛围。

-创设情境：教师展示一组关于水资源短缺的新闻图片或视频，引导学生关注水资源问题。

-提出问题：教师提问：“你们知道我们家的用水情况吗？我们每天用多少水？”

-学生思考并回答，教师总结：用水情况与我们的生活息息相关，今天我们就来学习如何进行家庭用水调查。

2.讲授新课（用时20分钟）

-介绍调查方法：教师讲解如何设计调查问卷，包括调查内容、记录方式等。

-演示数据记录：教师通过投影仪展示一份家庭用水调查问卷模板，并现场模拟填写。

-数据分析讲解：教师讲解如何将收集到的数据进行简单的统计分析，如计算平均用水量、绘制条形图等。

-学生实践指导：教师指导学生分组，每组设计一份调查问卷，并进行模拟调查。

3.巩固练习（用时10分钟）

-小组讨论：学生分组讨论调查问卷的设计，教师巡回指导，解答学生疑问。

-数据记录练习：学生模拟填写调查问卷，记录家庭用水数据。

-数据分析练习：学生根据记录的数据进行简单的统计分析，尝试绘制图表。

4.课堂提问与互动（用时5分钟）

-教师提问：“你们在调查过程中遇到了哪些问题？是如何解决的？”

-学生回答，教师总结：调查过程中可能会遇到各种问题，如数据记录不准确、调查内容不全面等，我们要学会分析问题、解决问题。

-教师提问：“通过这次调查，你们有什么发现？有什么节约用水的建议？”

-学生回答，教师总结：同学们提出了很多有价值的建议，我们要将这些建议应用到实际生活中，为节约用水做出贡献。

5.创新环节（用时5分钟）

-教师引导学生思考：除了调查家庭用水情况，我们还可以调查哪些方面的用水情况？如何进行调查？

-学生回答，教师总结：我们可以调查公共场所、学校等地的用水情况，采用不同的调查方法，如观察、问卷、访谈等。

6.结束语（用时1分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调节约用水的重要性。

-学生收拾学习用品，准备下节课的学习。

总用时：45分钟

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-拓展阅读：《水资源保护与利用》相关书籍，让学生更深入地了解水资源的重要性及保护措施。

-视频资源：观看《节约用水，从我做起》等教育视频，让学生直观感受水资源的珍贵。

-实践活动：组织学生参观当地的水源地或水处理设施，了解水的来源和处理过程。

-在线互动平台：利用学校或教育部门提供的学习平台，进行线上讨论和资源共享。

-拓展知识：

-水资源基础知识：介绍地球上水资源的分布、我国水资源状况、水资源循环过程等。

-节约用水技巧：分享生活中的节水小窍门，如关闭水龙头刷牙、洗澡