9 知法守法依法维权 第一课时（说课稿）-2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版.docxVIP

9知法守法依法维权第一课时（说课稿）-2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过引导学生了解法律的基本概念、知法守法的重要性以及依法维权的方法，培养学生遵纪守法的意识，提高学生的法律素养，使其在实际生活中能够运用法律知识维护自身合法权益。结合六年级学生的认知水平，本节课内容将与统编版道德与法治六年级上册教材紧密关联，注重实用性，帮助学生树立正确的法治观念。

核心素养目标

1.培养学生的法治意识，使其认识到法律对社会秩序和公民权益的保障作用。

2.提升学生的理性思维能力，引导他们学会运用法治思维分析问题、解决问题。

3.增强学生的责任意识，让他们在遵守法律的同时，积极履行公民责任。

4.培养学生的沟通与合作能力，使其在依法维权过程中能够有效沟通、寻求帮助。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了关于道德规范、社会公德和基本法律常识的内容，对法律有了初步的认识，了解了遵守规则的重要性。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

六年级的学生对新鲜事物充满好奇心，对法律知识有一定的兴趣，但可能对抽象的法律条文理解不够深入。他们在逻辑思维和批判性思维方面已有一定基础，喜欢通过案例分析和讨论的方式学习。同时，他们更倾向于互动式和体验式的学习，对于实践操作和角色扮演等活动较为感兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解复杂法律概念和条文时遇到困难，需要通过具体案例来辅助理解。此外，如何将法律知识应用到实际生活中，如何依法维权，以及如何处理法律与道德之间的关系，都是学生可能面临的挑战。在讨论和表达自己的观点时，学生可能也会感到一定的难度。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有统编版道德与法治六年级上册教材，以便于学生跟随课程进度学习。

2.辅助材料：准备相关法律案例的文本资料，以及法律知识宣传视频，帮助学生更直观地理解法律概念。

3.教室布置：将教室划分为小组讨论区，以便于学生进行课堂讨论和角色扮演活动。

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-创设情境：通过展示一幅描绘社会秩序井然与混乱对比的图片，引导学生观察并提问：“大家觉得这两种场景中，哪一种更让人感到安全和舒适？为什么？”

-提出问题：接着提问：“法律在维护社会秩序中扮演了什么角色？我们为什么要遵守法律？”

-学生思考并回答，教师总结并引入本节课的主题：“今天我们将学习如何知法守法，依法维权。”

2.讲授新课（用时20分钟）

-讲解法律的基本概念和作用（用时5分钟）：介绍法律的定义、特征以及法律对社会和个人的重要性。

-分析法律案例（用时10分钟）：通过几个简短的法律案例，让学生了解违法行为的后果，以及法律如何保护公民的权益。

-讨论依法维权的方法（用时5分钟）：引导学生讨论在遇到合法权益受到侵害时，应该如何依法维权，包括寻求法律援助、报警等方式。

3.巩固练习（用时10分钟）

-小组讨论（用时5分钟）：学生分成小组，讨论以下问题：“如果你在商店购买的商品存在质量问题，你应该怎么做？”每个小组给出至少三种解决方案。

-角色扮演（用时5分钟）：挑选几名学生进行角色扮演，模拟依法维权的过程，其他学生观察并评价。

4.课堂提问和师生互动（用时5分钟）

-教师提问：“通过今天的学习，你们对法律有了哪些新的认识？”

-学生回答，教师总结并强调法律对于个人和社会的重要性。

-教师提问：“在依法维权时，可能会遇到哪些困难？我们应该如何克服？”

-学生回答，教师引导学生思考并分享一些实用的建议。

5.总结和布置作业（用时2分钟）

-教师总结本节课的主要内容和知识点。

-布置作业：让学生回家后，与家人分享今天学到的法律知识，并思考如何将所学应用到日常生活中。

整个教学过程注重学生的参与和互动，通过情境创设、案例分析和角色扮演等方式，激发学生的学习兴趣，帮助他们理解和掌握法律知识，培养他们的法治意识和依法维权的能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-法律常识普及书籍：《青少年法律常识问答》、《小学生法律知识手册》等，这些书籍以问答形式，用浅显易懂的语言解释法律知识。

-法律教育视频：如《法律在身边》系列视频，通过真实案例介绍法律知识，帮助学生更直观地理解法律的实际应用。

-法律知识竞赛：组织学生参加法律知识竞赛，通过比赛形式检验学生对法律知识的掌握程度。

-社会实践：带领学生参观法院、警察局等法律机构，实地了解法律职业和法治环境。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读法律常识书籍，了解更多的法律知识点，如