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第四章光现象第1节光的直线传播
1.能够_____的物体叫作光源。2.下列物体中,是光源的有_________,不是光源的有_______。(选填序号)①太阳②月亮③行星④钻石⑤蜡烛的火焰⑥正在发光的灯泡⑦正在播放节目的电视机3.光在真空中或_________介质中是沿_____传播的。4.真空中的光速通常近似取c=________m/s=________km/s。预习清单发光①⑤⑥⑦同种均匀?直线②③④?
导入新课
导入新课我们能够看到这些美丽的现象都是因为有光射入了我们的眼睛。(1)你看到了什么现象?(2)你能描述白墙上的激光光斑是怎么形成的吗?(3)激光是从哪里产生的?又是沿什么路径传播到白墙上的?
任务一:认识光源生活中还有哪些物体可以像激光笔一样发光?
任务一:认识光源能够发光的物体叫作光源。你能否将这些光源进行分类?你能说出分类的依据吗?分类的依据:太阳、萤火虫、水母、灯颊鲷等属于天然光源。篝火、蜡烛、电灯、LED灯带等属于人造光源。
任务一:认识光源皎洁的月亮是光源吗?闪闪发光的钻石是光源吗?月亮和钻石都不是光源,它们之所以看上去比较亮,是因为反射了来自光源的光。
任务二:探究光的传播路径在有雾的天气,可以看到透过树丛的光束是直的。
任务二:探究光的传播路径从汽车前灯射出的光束是直的。
任务二:探究光的传播路径夜晚灯光秀中的激光束也是直的。
任务二:探究光的传播路径这些现象说明,光在空气中可能是沿直线传播的。光是沿什么样的路径传播的呢?如何增大光在空气及水中传播时的可见度?可以利用在空气中点香、喷水雾或撒粉笔灰等方法呈现光的传播路径。
任务二:探究光的传播路径探究光在空气、牛奶水、玻璃砖中的传播路径:(1)让激光笔发出的光在空气中传播,观察其传播路径。(2)让激光笔发出的光在滴有牛奶的水中传播,观察其传播路径。(3)让激光笔发出的光在玻璃砖中传播,观察其传播路径。
任务二:探究光的传播路径实验结论:(1)光在空气中沿直线传播。(2)光在水中沿直线传播。(3)光在玻璃中沿直线传播。光沿直线传播。光在任何条件下都是沿直线传播的吗?
任务二:探究光的传播路径
任务三:光的直线传播的现象和应用实验结论:当光在不均匀的蔗糖水中传播时,其传播路径会发生偏折;当光在均匀的蔗糖水中传播时,其传播路径为直线。光在同种均匀介质中沿直线传播。
任务二:探究光的传播路径如果关闭激光笔,光的传播路径就会消失,我们该如何将光路记录下来呢?为了表示光的传播方向,我们通常用一条带箭头的直线表示一束光传播的径迹和方向,这样的直线叫作光线。光线是人们为了表征光的传播而引入的一个抽象工具,它是一个理想模型,不是真实存在的,但光是真实存在的。
任务二:探究光的传播路径甲、乙、丙所示分别为光线、点光源发出的光线和平行光源发出的光线。
任务三:光的直线传播的现象和应用光的直线传播在生活中有哪些实例呢?(1)影子的形成、皮影和手影、日晷计时。(2)日食和月食的形成。(3)小孔成像的原理。(4)列队(千手观音)、植树成排。(5)射击瞄准时要三点一线。(6)挖隧道和涵洞时要用激光准直。
任务四:光速打雷和闪电在远处同时同地发生,但是我们总是先看见闪电,后听到雷声。你能解释其中的原因吗?
任务四:光速与声音不同,光不仅可以在空气、水等物质中传播,而且可以在真空中传播。真空中的光速为c=299792458m/s。在通常情况下,真空中的光速可以近似取为c=3×108m/s=3×105km/s光在空气中的速度非常接近c。光在水中的速度约为c,在玻璃中的速度约为c。
核心总结1.光源:能够发光的物体叫作光源。2.光的传播规律:(1)光在同种均匀介质中沿直线传播。(2)光在真空中的传播速度为c=3×108m/s。
核心总结3.光沿直线传播的现象:(1)影子的形成、皮影和手影、日晷计时。(2)日食和月食的形成。(3)小孔成像的原理。
核心总结4.光沿直线传播的应用:(1)列队(千手观音)、植树成排。(2)射击瞄准时要三点一线。(3)挖隧道和涵洞时要用激光准直。
课堂评价1.下列物体中,属于光源的是()A.月亮B.烛焰C.人的眼睛D.水晶杯2.有关光的描述,下列说法中正确的是()A.光年是时间单位B.光在空气和水中的传播速度相同C.光和声音都可以在真空中传播D.光在同种均匀介质中沿直线传播BD
课堂评价3.下列现象中不是由于光沿直线传播而造成的是()A.先见闪电,后闻雷声B.坐井观天,所见甚小C.一叶障目,不见泰山
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